分析 根據(jù)題干分析可得，這根繩子的長(zhǎng)就是圍出的蝴蝶圖的周長(zhǎng)，依此即可求解．
解答 解：小朋友用3米長(zhǎng)的繩子正好圍成一個(gè)蝴蝶圖，蝴蝶圖的周長(zhǎng)是 3米．
故答案為：3．
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查平面圖形的周長(zhǎng)定義的靈活應(yīng)用．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題
| 直接寫出得數(shù)． 8×700= | 67+29= | 804÷4= | 13×5= |
| 720÷8= | 101×5= | 0÷10= | 5+5×9= |
| 9×13×0= | 7×8+7= | 4.5元+2.6元= | 7.9米-6.5米= |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題
| 直接寫出得數(shù)． 50×8= | 0×3= | 3500÷7= | 1.5+7.3= |
| 36÷6= | 714-32= | 66÷6= | 25×（69-67）= |
| 9.6-6.2= | 19×5= | 89-63÷7= | 2×5×6= |
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
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