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3．如果將向東走50米記作+50米，那么再向西走80米記作-80米．

分析此題主要用正負數來表示具有意義相反的兩種量：向東記為正，則向西記就為負，直接得出結論即可．

解答解：如果將向東走50米記作+50米，那么再向西走80米記作-80米；
故答案為：-80．

點評此題主要考查正負數的意義，正數與負數表示意義相反的兩種量，看清規定哪一個為正，則和它意義相反的就為負．

練習冊系列答案

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

16．計算（能簡算的要簡算
2-0.375-0.625
（$\frac{4}{7}$÷0.8）×（$\frac{7}{8}$-0.35）
$\frac{\frac{7}{18}×4\frac{1}{2}+\frac{1}{6}}{13\frac{1}{3}-3\frac{3}{4}÷\frac{5}{16}}$×$\frac{8}{23}$
1997×19961996-1995×19971997．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

17．計算下面各題（能簡算的要簡算）

$\frac{11}{15}$÷$\frac{5}{3}$+$\frac{4}{15}$×$\frac{3}{5}$	（$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{12}$）×48	87×$\frac{8}{86}$
$\frac{5}{8}$÷$\frac{7}{16}$×$\frac{14}{25}$	（2-2×$\frac{2}{3}$）÷$\frac{2}{9}$	8×$\frac{5}{6}$+$\frac{4}{5}$÷4．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

14．計算16×12可用以下三種方法：
（1）將12分成×6×2，然后原式=16×6×2=96×2=192．（2）先計算16×10=160，再算16×2=32，再算160+32=192．
（3）根據下面的表格來計算：