Question

如圖是五（1）班學生座位平面圖．

（1）兵兵坐在（2，5）位置，請你在圖中用“△”標出兵兵的位置．
（2）衛衛的位置是第4列第3行，在平面圖上用“☆”標出衛衛的位置．
（3）在平面圖中分別用A、B標出（6，4）和（4，6）的位置．（6，4）和（4，6）表示的位置一樣嗎？為什么？

Answer 1

分析：（1）、（2）根據用數對表示點的位置的方法，第一個數字表示列，第二個數字表示行，即可標出兵兵和衛衛的位置．
（3）根據用數對表示點的位置的方法，第一個數字表示列，第二個數字表示行，可以在圖中標出A、B的位置；（6，4）和（4，6）所表示的位置不同，因為用數對表示點的位置時，第一個數字表示列，第二個數字表示行，也就是A、B的列、行不同．

解答：解：（1）兵兵坐在（2，5）位置，請你在圖中用“△”標出兵兵的位置如下圖：
（2）衛衛的位置是第4列第3行，在平面圖上用“☆”標出衛衛的位置如下圖：
（3）在平面圖中分別用A、B標出（6，4）和（4，6）的位置如下圖；
（6，4）和（4，6）表示的位置不一樣．因為這兩點的列和行不同．

點評：本題是考查用數對表示點位置，點與數對有一一對應的關系，要記住：第一個數字表示列數，第二個數字表示行數．