【題目】7個小朋友玩“貓捉老鼠”的游戲，已經(jīng)捉到了3只“老鼠”，還有幾只“老鼠”沒捉到？
【答案】3只
【解析】
分析題意可知，7個小朋友里有1只“貓”，所以有7-1=6只“老鼠”，捉到了3只“老鼠”，求還剩幾只“老鼠”沒捉到，用減法。即6-3=3（只）。
解：7-1=6（只） 6-3=3（只） 答：還有3只“老鼠”沒捉到。
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【題目】看圖解答問題。
（1）我和李老師帶36位同學(xué)去植物園，怎樣買門票合算？需要多少錢買門票呢？
（2）若是10位老師帶領(lǐng)30位學(xué)生，怎樣買門票合算？需多少元？
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【題目】觀察下面圖形，回答問題。
（1）圖形A經(jīng)過如何的變換得到圖形B？
（2）圖形C經(jīng)過如何的變換得到圖形B？
（3）圖形C經(jīng)過如何的變換得到圖形A？
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【題目】甲、乙兩人騎車分別從A，B兩地相向而行，已知甲、乙兩人一速度比是2：3，甲比乙早出發(fā)15分鐘，經(jīng)過1小時45分鐘遇見乙，此時甲比乙少走6千米，求：
（1）甲、乙兩人騎車的速度各是多少？
（2）A，B兩地的距離是多少千米？
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【題目】一根長1米的長方體木料鋸成2段后，表面積增加了60平方厘米．這根木料的體積是多少立方厘米？如果每立方分米木料重1.5千克，這根木料重多少千克？
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