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17．大于$\frac{1}{8}$而小于$\frac{7}{8}$的分數有（　�。�

A．

6個

B．

9個

C．

無數個

分析根據分數大小比較的方法，可得大于$\frac{1}{8}$而小于$\frac{7}{8}$的分數有無數個，據此判斷即可．

解答解：大于$\frac{1}{8}$而小于$\frac{7}{8}$的分數有無數個．
故選：C．

點評此題主要考查了分數比較大小的方法的應用，要熟練掌握，解答此題的關鍵是要明確：任意兩個不相等的分數之間有無數個分數．

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5．已知四個溫度計的測量范圍，第（　　）個最適合用來測量體溫．

A．

10度至110度

B．

10度至50度

C．

0度至300度

D．

35度至42度

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12．根據題意，請將算式中的符號填入題中的空格內．
某班有△人，規定每個小組有男生□人，女生☆人，正好組成若干個小組，該班有○個小組．
算式：△÷（□+☆）=○

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2．在一幅比例尺是$\frac{1}{10000}$的地圖上，量得兩地的距離是5.6厘米，兩地的實際距離是560米．

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9．計算題．
702×45+3510；
（3.12+0.9）÷[（1-0.4）÷0.1]；
$\frac{2}{3}$×1$\frac{10}{11}$÷（4-1$\frac{2}{3}$）；
（4.7+3$\frac{2}{5}$）÷[（4$\frac{1}{7}$-3.5）×2$\frac{1}{3}$]．

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6．如果2x：1.5=4，那么x=3；如果$\frac{3}{4}$：$\frac{1}{5}$=x：$\frac{5}{6}$，那么x=$\frac{25}{8}$．

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7．用簡便方法計算：
$\frac{17}{20}$-（$\frac{5}{12}$+$\frac{7}{20}$）；
$\frac{2}{9}$+$\frac{5}{6}$-（$\frac{5}{6}$-$\frac{4}{9}$）；
$\frac{7}{12}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{8}$+$\frac{5}{12}$；
$\frac{13}{23}$-$\frac{9}{13}$+$\frac{10}{23}$+$\frac{9}{13}$．

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