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列式計算.
(1)科技小組進行玉米種子發芽試驗.用500粒種子進行試驗,有15粒沒有發芽,求發芽率?
(2)某工廠去年計劃產值750萬元,實際產值達到1000萬元,實際比計劃增產百分之幾?
(3)一堆重200噸的煤分兩天運完,第一天運了這堆煤的45%,第二天還應運多少噸?
(4)一根62.8分米長的繩子剛好繞一棵樹一周,這棵樹所繞部位的橫截面積是多少?
(5)學校買來354本新書,其中科技書占30%,學科輔導書占50%,文藝書占20%,文藝書和科技書共買了多少本?
(6)生產一批零件,甲工人獨做12小時可以完成,乙工人獨做15小時可以完成.甲工人每小時比乙工人多做20個零件,這批零件一共有多少個?
分析:(1)先求出發芽種子數,用發芽種子數除以種子總數乘上100%即可求解;
(2)先求出實際比計劃增產多少萬元,再用增產的錢數除以計劃的產值即可;
(3)把這堆煤的總質量看成單位“1”,第二次運的質量應是總質量的(1-45%),由此用乘法求出第二次運的質量;
(4)這根繩子的長度就是這棵樹橫截面圓的周長,先根據周長求出橫截面的半徑,再根據圓的面積公式求解;
(5)把書的總本數看成單位“1”,用乘法求出它的(30%+20%)即可求解;
(6)把這批零件的總數看成單位“1”,那么甲工人的工作效率是
1
12
,乙工人的工作效率是
1
15
,所以甲工人比乙工人每小時多做總數量的(
1
12
-
1
15
),它對應的數量是20個零件,由此用除法求出這批零件的總數.
解答:解:(1)(500-15)÷500×100%
=485÷500×100%
=97%
答:發芽率是97%.

(2)(1000-750)÷750
=250÷750
≈33.3%
答:實際比計劃增產33.3%.

(3)200×(1-45%)
=200×55%
=110(噸)
答:第二天還應運110噸.

(4)62.8÷3.14÷2=10(分米)
3.14×102=314(平方分米)
答:這棵樹所繞部位的橫截面積是314平方分米.

(5)354×(20%+30%)
=354×50%
=177(本)
答:文藝書和科技書共買了177本.

(6)20÷(
1
12
-
1
15

=20÷
1
60

=1200(個)
答:這批零件一共有1200個.
點評:解答此類問題,首先找清單位“1”,進一步理清解答思路,列式的順序,從而較好的解答問題.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

只列式不計算.
(1)科技小組進行玉米種子發芽實驗,結果有500粒種子發芽了,15粒種子未發芽,求發芽率.
(2)2002年末,一個城市城鄉儲蓄存款余額達147億元,比2001年末增加了32億元,增長百分之幾?
(3)一臺耕地機耕地.45分鐘耕了1
5
6
公頃,相當于這塊地的
11
21
,這塊地有多少公頃?

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科目:小學數學 來源: 題型:

列式計算.
(1)一個數的40%比它的3倍少10,求這個數.
(2)一個數與
4
3
的和乘上
5
8
等于
23
24
,這個數是多少?
(3)科技小組進行玉米種子發芽試驗.用500粒種子進行試驗,有15粒沒有發芽,求發芽率.

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科目:小學數學 來源: 題型:

列式計算.
(1)科技小組進行玉米種子發芽試驗.用500粒種子進行試驗,有15粒沒有發芽,求發芽率?
(2)某工廠去年計劃產值750萬元,實際產值達到1000萬元,實際比計劃增產百分之幾?
(3)公園里有一個圓形花壇,直徑18米.在它的周圍建一條1米寬的環形石子路.這條石子路的面積是多少平方米?
(4)一根62.8分米長的繩子剛好繞一棵樹一周,這棵樹所繞部位的橫截面積是多少?
(5)學校買來300本新書,其中科技書占
1
5
,學科輔導書占
1
6
,文藝書占
2
3
,文藝書和科技書共買來多少本?
(6)小明讀一本書,第一天讀了全書的
1
5
,第二天比第一天多讀了6頁,這時讀的頁數與剩下的頁數的比是5:6,小明再讀多少頁就能讀完這本書?

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

列式計算.
(1)科技小組進行玉米種子發芽試驗.用500粒種子進行試驗,有15粒沒有發芽,求發芽率?
(2)某工廠去年計劃產值750萬元,實際產值達到1000萬元,實際比計劃增產百分之幾?
(3)公園里有一個圓形花壇,直徑18米.在它的周圍建一條1米寬的環形石子路.這條石子路的面積是多少平方米?
(4)一根62.8分米長的繩子剛好繞一棵樹一周,這棵樹所繞部位的橫截面積是多少?
(5)學校買來300本新書,其中科技書占數學公式,學科輔導書占數學公式,文藝書占數學公式,文藝書和科技書共買來多少本?
(6)小明讀一本書,第一天讀了全書的數學公式,第二天比第一天多讀了6頁,這時讀的頁數與剩下的頁數的比是5:6,小明再讀多少頁就能讀完這本書?

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