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列式計算.
(1)科技小組進行玉米種子發芽試驗.用500粒種子進行試驗,有15粒沒有發芽,求發芽率?
(2)某工廠去年計劃產值750萬元,實際產值達到1000萬元,實際比計劃增產百分之幾?
(3)公園里有一個圓形花壇,直徑18米.在它的周圍建一條1米寬的環形石子路.這條石子路的面積是多少平方米?
(4)一根62.8分米長的繩子剛好繞一棵樹一周,這棵樹所繞部位的橫截面積是多少?
(5)學校買來300本新書,其中科技書占
1
5
,學科輔導書占
1
6
,文藝書占
2
3
,文藝書和科技書共買來多少本?
(6)小明讀一本書,第一天讀了全書的
1
5
,第二天比第一天多讀了6頁,這時讀的頁數與剩下的頁數的比是5:6,小明再讀多少頁就能讀完這本書?
分析:①求發芽率,根據:
發芽種子數
試驗種子總數
×100%=發芽率,進行解答即可;
②先求出實際比計劃增產多少萬元,然后用增產的錢數除以計劃的產值即可;
③先求出外圓的半徑,再根據圓環的面積公式可得這條石子路的面積;
④先利用圓的周長公式求出這棵樹的橫截面的半徑,進而利用圓的面積公式即可得解;
⑤由題意可知,是把“學校買來300本新書”看作單位“1”,單位“1”知道用乘法進行解答;
⑥根據讀的頁數與剩下的頁數的比是5:6,求出總份數為:(5+6)份,又知前兩天讀了這本書的
2
5
多6頁,占這本書總頁數的
5
5+6
,這樣就可以求出6頁占這本書總頁數的幾分之幾,再根據已知比一個數少幾分之幾的數是多少求這個數,求出總頁數,再根據一個數乘分數的意義列式用解答.
解答:解:①500-15=485(顆),
485
500
×100%=97%,
答:發芽率是97%;

②(1000-750)÷750,
=250÷750,
≈33.33%;
答:實際比計劃增產33.33%;

③18÷2=9(米),
9+1=10(米).
3.14×(102-92
=3.14×19,
=59.66(平方米);
答:這條石子路的面積是59.66平方米;

④62.8÷3.14÷2=10(分米),
3.14×102=314(平方分米);
答:這棵樹所繞部位的橫截面積是314平方分米;

⑤300×(
1
5
+
2
3
),
=300×
13
15

=260(本);
答:文藝書和科技書共買來260本;

⑥總份數:5+6=11(份),兩天讀的占總頁數的
5
11

6÷(
5
11
-
1
5
×2)×
6
11

=6÷
3
55
×
6
11

=60(頁);
答:小明再讀60頁就能讀完這本書.
點評:此題涉及知識點較多,應認真分析、找出題中數量間的關系,然后根據數量間的關系進行解答即可.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

只列式不計算.
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5
6
公頃,相當于這塊地的
11
21
,這塊地有多少公頃?

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科目:小學數學 來源: 題型:

列式計算.
(1)一個數的40%比它的3倍少10,求這個數.
(2)一個數與
4
3
的和乘上
5
8
等于
23
24
,這個數是多少?
(3)科技小組進行玉米種子發芽試驗.用500粒種子進行試驗,有15粒沒有發芽,求發芽率.

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科目:小學數學 來源: 題型:

列式計算.
(1)科技小組進行玉米種子發芽試驗.用500粒種子進行試驗,有15粒沒有發芽,求發芽率?
(2)某工廠去年計劃產值750萬元,實際產值達到1000萬元,實際比計劃增產百分之幾?
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

列式計算.
(1)科技小組進行玉米種子發芽試驗.用500粒種子進行試驗,有15粒沒有發芽,求發芽率?
(2)某工廠去年計劃產值750萬元,實際產值達到1000萬元,實際比計劃增產百分之幾?
(3)公園里有一個圓形花壇,直徑18米.在它的周圍建一條1米寬的環形石子路.這條石子路的面積是多少平方米?
(4)一根62.8分米長的繩子剛好繞一棵樹一周,這棵樹所繞部位的橫截面積是多少?
(5)學校買來300本新書,其中科技書占數學公式,學科輔導書占數學公式,文藝書占數學公式,文藝書和科技書共買來多少本?
(6)小明讀一本書,第一天讀了全書的數學公式,第二天比第一天多讀了6頁,這時讀的頁數與剩下的頁數的比是5:6,小明再讀多少頁就能讀完這本書?

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