【題目】
把 看作單位“1”，先求 多少米，列式： ，再求 多少米．列綜合算式： ；
也可以先求 ，列式： ，再求 ．列綜合算式： ．
【答案】這條路全長的米數，還剩下，450×
，修了，450﹣450×=300（米），修了幾分之幾，1﹣=
，修了多少米，450×（1﹣）=300（米）
【解析】
試題分析：根據圖文信息，可知一條路全長450米，修了一部分，還剩下
沒修，求修了多少米？算法：把這條路全長的米數看作單位“1”，先求還剩下多少米，再求修了多少米；也可以先求修了幾分之幾，再求修了多少米；列出綜合算式即可．
解：（1）把這條路全長的米數看作單位“1”，先求還剩多少米，列式：450×=150（米），再求修了多少米，列綜合算式：450﹣450×=300（米）；
（2）也可以先求修了幾分之幾，列式：1﹣=
，再求修了多少米，列綜合算式：450×（1﹣）=300（米）．
故答案為：這條路全長的米數，還剩下，450×，修了，450﹣450×=300（米），修了幾分之幾，1﹣=，修了多少米，450×（1﹣）=300（米）．
小學教材全測系列答案
小學數學口算題卡脫口而出系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】8路電車從A站過B站到C站，然后返回，去時在B站停車，而返回時到B站不停．去時的車速為每小時48千米．
（1）求出A站到B站的距離．
（2）求返回的車速？
（3）求出電車往返的平均速度．
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在一個6×6的方格棋盤中，將若干個1×1的小方格染成紅色．如果隨意劃掉3行3列，在剩下的小方格中必定有一個是紅色的．那么最少要涂多少個方格?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
