Question

過點A作直線l的垂線，過點B作直線l的平行線．

Answer 1

分析：（1）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿直線移動三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過A點沿三角板的直角邊，向已知直線畫直線即可．
（2）把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和B點重合，過B點沿三角板的直角邊畫直線即可．

解答：解：根據題干分析畫圖如下：

點評：本題考查了學生平行線和垂線的作法，培養學生的作圖能力．