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下列關于細胞知識的敘述,不正確的是(  )
A、硝化細菌、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNA
B、能進行有氧呼吸的細胞一定含有線粒體,含線粒體的細胞每時每刻都在進行有氧呼吸
C、細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異,導致細胞的形態和功能各不相同
D、蛙紅細胞、人腦細胞、洋蔥根尖分生區細胞并不都有細胞周期,但這些細胞內的化學成分都在不斷更新
考點:有氧呼吸的過程和意義,細胞的生長和增殖的周期性,細胞的分化
專題:
分析:本題主要考查細胞的結構和功能,細胞分化,以及細胞周期的理解.
1、原核細胞和真核細胞共有的成分或結構包括細胞膜、細胞質、核酸、核糖體;原核細胞不含細胞核和染色體.原核細胞和真核細胞的主要區別:有無以核膜為界限的細胞核.原核細胞唯一的細胞器是核糖體.
2、細胞分化是指在個體發育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態結構和生理功能上發生穩定性的差異的過程.
3、細胞周期通常是指通過細胞分裂產生的新細胞的生長開始到下一次細胞分裂形成子細胞結束為止所經歷的過程.在這一過程中,細胞的遺傳物質復制并均等地分配給兩個子細胞.
解答: 解:A、硝化細菌是原核生物,霉菌和水綿是真核生物,原核生物和真核生物都有核糖體、DNA和RNA,A正確;
B、硝化細菌能進行有氧呼吸,但不含線粒體.人體的肌細胞中含有線粒體,但劇烈運動時可以進行無氧呼吸,B錯誤;
C、細胞分化過程遺傳物質不變,由于基因的選擇性表達導致細胞的形態和功能各不相同,C錯誤;
D、蛙紅細胞、人腦細胞是高度分化的細胞,不再進行分裂,因此無細胞周期;洋蔥根尖分生區細胞是分生區細胞,分化程度較低,可以進行分裂,因此具有細胞周期.所有的活細胞都進行新陳代謝,只要進行新陳代謝,細胞內的化學成分就不斷更新,D正確.
故選:BC.
點評:各種不同生物的組成和結構特點是考查的重點.真核細胞進行光合作用肯定有葉綠體,沒有葉綠體則不能進行光合作用;原核細胞能進行光合作用肯定沒有葉綠體,沒有葉綠體也可能進行光合作用.類似的,真核細胞進行有氧呼吸肯定有線粒體,沒有線粒體肯定不能進行有氧呼吸;原核細胞進行有氧呼吸肯定沒有線粒體,沒有線粒體也可能進行有氧呼吸.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

有氧呼吸全過程的物質變化可分為三個階段:
①C6H12O6→丙酮酸;
②丙酮酸+H2O→CO2+[H];
③[H]+O2→H2O,
下列與此相關的敘述中正確的是(  )
A、第③階段反應極易進行,無需酶的催化
B、第②階段無ATP生成,第③階段形成較多的ATP
C、第①②階段能為其它化合物的合成提供原料
D、第①階段與無氧呼吸的第①階段不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關現代生物進化理論的闡述,不正確的是(  )
A、能夠發生進化的最小生物學單位是種群
B、有性生殖過程中只有基因突變使種群基因頻率發生改變
C、基因型是AaBb的黃色圓粒豌豆,其自交后代中,圓粒基因的頻率是50%
D、自然選擇導致適應

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是有氧呼吸過程圖解,據圖回答:
(1)寫出長方形框內 ①、②、③依次代表的物質名:
 
 
 

(2)寫出橢圓形框內 ④、⑤、⑥所代表的能量的多少:
 
 
 

(3)生成橢圓形框內 ⑤所示物質的場所是
 

(4)如果O2供應不足,則人體內C6H12O被分解后的產物是
 
,釋放的能量
 
(選填“多”或“少”),反應場所是細胞內的
 

(5)寫出有氧呼吸反應式:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據現代生物進化理論,下列關于生物進化的敘述正確的是(  )
A、環境改變使生物產生定向的變異
B、種群是生物進化的基本單位
C、共同講化形成了生物多樣性
D、隔離決定了生物進化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關現代生物進化理論的說法不正確的是(  )
A、生態系統是生物進化的單位
B、隔離是新物種形成的必要條件
C、自然選擇決定生物進化的方向
D、可遺傳的變異是生物進化的原材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知玉米的A基因具有形成葉綠素的功能,aa的幼苗為白化苗.基因A的作用是(  )
A、形成葉綠素的必要條件
B、與光照和Mg2+對合成葉綠素具有相同性質的作用
C、決定葉綠素形成的必然性
D、任何條件下對a基因都具有顯性作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于群落演替的說法錯誤的是(  )
A、地衣是初生演替的先驅物種
B、群落演替過程中生物與環境相互影響
C、如果時間允許,棄耕農田總能形成樹林
D、人為干擾可影響自然演替的速度和方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

在有氧呼吸過程中,進入細胞內的氧(  )
A、將丙酮酸被氧化成二氧化碳
B、將參與ATP的形成
C、將葡萄糖分解成丙酮酸
D、與還原氫反應生成水

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