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如圖，一個三角形的底邊長6米，如果底邊延長2米，那么面積就增加5平方米．原來三角形的面積是多少平方米？
分析：先利用三角形的面積公式求出三角形的高，即用增加的面積乘2，再除以底邊長2，就是原來的高，進而利用三角形的面積公式即可求解．
解答：解：5×2÷2=5（米）
6×5÷2=15（平方米）
答：原來三角形的面積是15平方米．
點評：此題主要考查三角形的面積的計算方法的靈活應用，關鍵是先計算出三角形的高．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

把一個三角形的底平均分成4份，這個三角形就被分成了4個小三角形（如圖）．每個小三角形面積與原和原來三角形面積的關系能怎樣表示？（　　）
 

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科目：小學數學 來源： 題型：

用兩個完全一樣的三角形拼成一個平行四邊形，如圖：
每個三角形的高與拼成平行四邊形的高
相等
相等
，三角形的底與拼成平行四邊形的底
相等
相等
，每個三角形的面積是拼成平行四邊形面積的
1
2
1
2
，因為平行四邊形的面積=
底×高
底×高
，所以三角形的面積=
底×高÷2
底×高÷2
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2011?岑鞏縣）如圖，一個梯形的上底是5厘米，下底是8厘米．三角形的高是4厘米，并把三角形分為面積相等的甲乙兩部分，求陰影部分的面積．

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科目：小學數學 來源： 題型：

精英家教網如圖：一個三角形的底是12cm，高是6cm，它的面積是
 
cm2；
一個和它等底等高的三角形的面積是
 
cm2，這樣的三角形可以畫
 
個．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

如圖：一個三角形的底是12cm，高是6cm，它的面積是________cm2；
一個和它等底等高的三角形的面積是________cm2，這樣的三角形可以畫________個．

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同步練習冊答案
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