Question

下面每題里相關聯的兩種量是不是成比例？如果成比例，成什么比例？
（1）總價一定，單價和數量．

 

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（2）路程一定，已行的路程和剩下的路程．

 

   
（3）比例尺一定，圖上距離和實際距離．

 

    
（4）全班人數一定，出勤人數和缺勤人數．

 

  
（5）全班人數一定，出勤人數和出勤率．

 

     
（6）被除數一定，除數和商．

 

               
（7）分數的值一定，它的分子和分母．

 

      
（8）一個圓的直徑和周長．

 

                 
（9）一根鐵絲剪成同樣長的段數與每段的長度．

 

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Answer 1

考點：辨識成正比例的量與成反比例的量

專題：比和比例

分析：判斷兩個相關聯的量之間成什么比例，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘積一定，則成反比例．

解答： 解：（1）總價一定，單價和數量成反比例．
（2）路程一定，已行的路程和剩下的路程不成比例．
（3）比例尺一定，圖上距離和實際距離成正比例．
（4）全班人數一定，出勤人數和缺勤人數不成比例．
（5）全班人數一定，出勤人數和出勤率成反比例．
（6）被除數一定，除數和商成反比例．
（7）分數的值一定，它的分子和分母成正比例．
（8）一個圓的直徑和周長成正比例．
（9）一根鐵絲剪成同樣長的段數與每段的長度反比例．
故答案為：反比例、不成比例、正比例、不成比例、反比例、反比例、正比例、正比例、反比例．

點評：此題屬于辨識成正、反比例的量，就看這兩個量是對應的比值一定，還是對應的乘積一定，再做判斷．