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4個工人5小時生產(chǎn)100個電視機零件,照這樣計算,要在8小時內(nèi)生產(chǎn)600個電視機零件,需要多少個工人?
分析:先根據(jù)4個工人每小時生產(chǎn)零件個數(shù)=零件總個數(shù)÷時間,求出4個工人每小時生產(chǎn)零件個數(shù),再求出每個工人每小時生產(chǎn)零件個數(shù),然后求出生產(chǎn)600個電視機零件,每小時需要生產(chǎn)零件個數(shù),最后根據(jù)人數(shù)=零件總個數(shù)÷時間÷每個工人每小時生產(chǎn)零件個數(shù)即可解答.
解答:解:600÷8÷(100÷5÷4),
=600÷8÷5,
=75÷5,
=15(個);
答:需要15個工人.
點評:解答本題的關(guān)鍵是求出每個工人每小時生產(chǎn)零件個數(shù).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

列式解答.
(1)每個紙箱最多可裝蘋果15千克,果園里摘下的蘋果有680千克,需這樣的紙箱多少個?
(2)一只蜜蜂0.5小時飛行9.3千米,一只蝴蝶每小時飛行7.75千米,一只蜜蜂每小時飛行的速度是蝴蝶的多少倍?
(3)一塊平行四邊形菜地共收蔬菜440千克,它的底是12.5米,高是5.5米,平均每平方米收蔬菜多少千克?
(4)故宮的面積是72萬平方米,比天安門廣場面積的2倍少16萬平方米,天安門廣場的面積是多少萬平方米?(列方程解答)
(5)如圖是某車間五位工人每天生產(chǎn)零件個數(shù)的統(tǒng)計圖.

單位:個
①把這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列.
②分別求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù).
③用哪個數(shù)據(jù)代表這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適?為什么?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

判斷下面各題的對錯,把不對的改正過來.
(1)“一個少年排球是42元,學校買了5個排球.共用多少元?”這是一道求總產(chǎn)量的應用題.
錯誤
錯誤

(2)知道一個工人每天生產(chǎn)產(chǎn)品的數(shù)量和這個工人工作的天數(shù),可以求出這幾天這個工人一共生產(chǎn)多少產(chǎn)品.
正確
正確

(3)要求工作總量,必須知道工作的時間和走的路程.
錯誤
錯誤

(4)“小紅每小時走3000米,李老師每小時走5000米.李老師兩小時走多少米?”用“3×5”計算.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

列式計算.
(1)科技小組進行玉米種子發(fā)芽試驗.用500粒種子進行試驗,有15粒沒有發(fā)芽,求發(fā)芽率?
(2)某工廠去年計劃產(chǎn)值750萬元,實際產(chǎn)值達到1000萬元,實際比計劃增產(chǎn)百分之幾?
(3)一堆重200噸的煤分兩天運完,第一天運了這堆煤的45%,第二天還應運多少噸?
(4)一根62.8分米長的繩子剛好繞一棵樹一周,這棵樹所繞部位的橫截面積是多少?
(5)學校買來354本新書,其中科技書占30%,學科輔導書占50%,文藝書占20%,文藝書和科技書共買了多少本?
(6)生產(chǎn)一批零件,甲工人獨做12小時可以完成,乙工人獨做15小時可以完成.甲工人每小時比乙工人多做20個零件,這批零件一共有多少個?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

判斷下面各題的對錯,把不對的改正過來.
(1)“一個少年排球是42元,學校買了5個排球.共用多少元?”這是一道求總產(chǎn)量的應用題.______
(2)知道一個工人每天生產(chǎn)產(chǎn)品的數(shù)量和這個工人工作的天數(shù),可以求出這幾天這個工人一共生產(chǎn)多少產(chǎn)品.______
(3)要求工作總量,必須知道工作的時間和走的路程.______
(4)“小紅每小時走3000米,李老師每小時走5000米.李老師兩小時走多少米?”用“3×5”計算.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

列式解答.
(1)每個紙箱最多可裝蘋果15千克,果園里摘下的蘋果有680千克,需這樣的紙箱多少個?
(2)一只蜜蜂0.5小時飛行9.3千米,一只蝴蝶每小時飛行7.75千米,一只蜜蜂每小時飛行的速度是蝴蝶的多少倍?
(3)一塊平行四邊形菜地共收蔬菜440千克,它的底是12.5米,高是5.5米,平均每平方米收蔬菜多少千克?
(4)故宮的面積是72萬平方米,比天安門廣場面積的2倍少16萬平方米,天安門廣場的面積是多少萬平方米?(列方程解答)
(5)如圖是某車間五位工人每天生產(chǎn)零件個數(shù)的統(tǒng)計圖.

單位:個
①把這組數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列.
②分別求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù).
③用哪個數(shù)據(jù)代表這組數(shù)據(jù)的一般水平更合適?為什么?

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同步練習冊答案
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