Question

兩筐蘋果，甲筐蘋果是總數的60%，若從甲筐取出20千克放入乙筐，則乙筐蘋果是總數的．把從甲筐取出20千克放入乙筐，可以聯想到甲乙兩筐相差________．根據“若從甲筐取出20千克放入乙筐則乙筐蘋果數是總數的”可以聯想到這時甲筐蘋果是總數的________．　根據前面聯想到，乙筐蘋果比原來多占總數的________，與________千克相對應，兩筐蘋果總數是________，乙筐原有蘋果________．

Answer 1

20千克            20    100千克    40千克
分析：甲筐蘋果是總數的60%=，那么乙筐蘋果是總數的1-=；若從甲筐取出20千克放入乙筐，則乙筐蘋果是總數的，說明甲乙兩筐相差20千克，這時甲筐占總數的；乙筐蘋果比原來多占總數的=，正好多了從甲筐取出的20千克，甲、乙兩筐共有蘋果：20=100（千克），乙筐原有蘋果100×=40（千克）．
解答：兩筐蘋果，甲筐蘋果是總數的60%，若從甲筐取出20千克放入乙筐，則乙筐蘋果是總數的．把從甲筐取出20千克放入乙筐，可以聯想到甲乙兩筐相差（20千克）．根據“若從甲筐取出20千克放入乙筐則乙筐蘋果數是總數的”可以聯想到這時甲筐蘋果是總數的（）．　根據前面聯想到，乙筐蘋果比原來多占總數的（），與（20）千克相對應，兩筐蘋果總數是（100千克），乙筐原有蘋果（40千克）．
故答案為：20千克，，，20，100千克，40千克．
點評：此題重點考查學生對分數、百分數應用題的理解與分析能力．