如圖，有一張長方形硬紙，正好分成
15個小正方形。數學老師徐老師想用這張硬紙做3個無蓋的正方體盒子作為教具使用。請你畫出分割圖，并涂上顏色，要求每份的幾個小正方形相連，折起來用膠帶一貼正好是一個沒有蓋的正方體。
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（2007?延慶縣）如圖有兩張長方形硬紙，請利用這兩張硬紙做一個圓柱形紙桶，選用其中一張剪出兩個底面，用另一張做側面，做成的圓柱形紙桶的體積要最大．在你選擇做底面的那張硬紙上畫出兩個底面，然后求出這個圓柱體的體積．（不考慮接縫）查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：
如圖，一張長方形硬紙，正好分成15個小正方形．試把它們分成3部分，使每部分有5個小正方形相連，折起來都可以成為一個沒有蓋的正方體紙盒．請將每部分用不同的陰影表示出來．查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：解答題
如圖，一張長方形硬紙，正好分成15個小正方形．試把它們分成3部分，使每部分有5個小正方形相連，折起來都可以成為一個沒有蓋的正方體紙盒．請將每部分用不同的陰影表示出來．查看答案和解析>>
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如圖有兩張長方形硬紙，請利用這兩張硬紙做一個圓柱形紙桶，選用其中一張剪出兩個底面，用另一張做側面，做成的圓柱形紙桶的體積要最大．在你選擇做底面的那張硬紙上畫出兩個底面，然后求出這個圓柱體的體積．（不考慮接縫）查看答案和解析>>
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