分析 分數的意義是在“平均分”的基礎上研究的，本題只說了“分成7份”，沒說“平均分成7份”，所以就不能確定4份就是這張紙的$\frac{4}{7}$，據此解答．
解答 解：因為題干沒說“平均分”，所以“把一張紙分成7份，4份就是這張紙的七分之四”的說法是錯誤的．
故答案為：×．
點評 此題主要考查分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數；注意分數的意義首先要滿足“平均分”這個前提條件，這是容易出錯的地方．
科目：小學數學 來源： 題型：解答題
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題
| 0.1×0.9= | 210÷7= | 30×40= | 770÷7= |
| 10-9.8= | 5600÷8= | $\frac{3}{9}$+$\frac{5}{9}$= | $\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$= |
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科目：小學數學 來源： 題型：填空題
如圖的轉盤中涂紅色的部分占這個圖形的$\frac{1}{2}$，涂黃色的部分占這個圖形的$\frac{1}{8}$，涂藍色的部分占這個圖形的$\frac{3}{8}$，如果讓這個圓盤轉動起來，當停下時，指針在紅色部分的可能性最大，指在黃色部分的可能性最小．查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：解答題
| 3×400= | 600×40= | 90×30= | 8×0= |
| 450÷5= | 2400÷8= | 800÷4= | 0÷9= |
| 82÷9≈ | 718÷9≈ | 297÷6≈ | 563÷7≈ |
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