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如果直線AB與直線CD相交，則點A、B在直線CD的異側．
 
． （判斷對錯）
考點：直線、線段和射線的認識
專題：平面圖形的認識與計算
分析：根據相交的定義：在同一平面內，不平行的兩條直線即相交，所以直線AB與直線CD相交，則點A、B在直線CD的異側．
解答： 解：如果直線AB與直線CD相交，則點A、B在直線CD的異側；
故答案為：√．
點評：本題主要考查了平行的特征．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

5
7
是一個比．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

一本書共140頁，如果每天看它的
1
7
，
 
天可以看完；如果2天看了它的
1
7
，
 
天可以看完．

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科目：小學數學 來源： 題型：

把一個高是10分米的圓柱截成相等的兩段，圓柱的表面積增加了157平方分米，求原來這個圓柱的表面積？

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科目：小學數學 來源： 題型：

下列判斷中正確的有（　　）個．
①兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形． 
②兩個三角形的面積相等，它們的形狀也一定相同． 
③三角形的面積等于平行四邊形面積的一半．  
④一個長方形的長增加3厘米，寬增加5厘米，它的面積增加15平方厘米．
⑤邊長是4厘米的正方形，它的周長和面積相等．
A、1B、2C、3D、4

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兩個圓柱的高相等，底面積的比是2：5，較大圓柱的體積是400cm2，較小圓柱的高是多少？

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個三角形的面積是18平方分米，底是6分米，高是（　　）
A、13分米B、6分米
C、6平方分米

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一個圓柱的底面半徑是4厘米，高是10厘米，它的側面積是
 
平方厘米，體積是
 
立方厘米．

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填上合適的運算符號：8
 
2
 
1
 
5=24．

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