【題目】三個連續自然數的和是336，這三個自然數最大的是 ，最小的是 ．
【答案】113，111
【解析】
試題分析：因為三個連續自然數的和是336，所以3個三個連續自然數中，中間的數即是這三個數的平均數，平均數加1即是最大的數；平均數減1即是最小的數；據此解答．
解：336÷3=112；
112﹣1=111；
112+1=113；
答：這三個自然數最大的是 113，最小的是 111．
故答案為：113，111．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】優優小學一天的郊游
(1)優優小學2018年的1月1日計劃帶領一年級、二年級和三年級的全體學生去郊游。讓我們隨他們一起出發吧！
上午：（ ： ） 上午：（ ： ） 下午：（ ： ）
（從學校出發的時間） （到達游樂場的時間） （從游樂場返回的時間）
。
(2)小丁丁帶領他們小組成員首先來到游樂場坐快速滑行車，游樂場是長方形的，它的長是88米，寬是66米。游樂場的周長是多少米？
(3)優優小學的師生來到游樂場的智能中心，觀看小黃人分揀快遞的情景�！靶↑S人”形似掃地機器人，下方裝有萬向輪，上面放有黃色的托盤，可以放包裹。據工作人員介紹，一個小黃人平均每小時可分揀快遞438件，相當于4名快遞員的工作量。
請你從上面的一段話選擇一條有用的信息，解決“一個小黃人8小時能分揀多少件快遞？”的問題。
(4)從智能中心出來，他們來到了“南極動物世界”，這里有各種各樣的動物，其中雪海燕24只，海豹6只，企鵝的只數是雪海燕只數的
。
（i）雪海燕的只數是海豹只數的幾倍？
（ii）“南極動物世界”里的企鵝有多少只？
(5)最后，優優小學三年級的全體同學來到“模擬購物園”和老師一起購物。
（i）請你估一估：老師準備900元錢買下列三種產品夠嗎？
（ii）老師付給營業員1000元，營業員應找給老師多少錢？
(6)游玩結束，小丁丁組長開始算賬了，他手里既有5元的門票也有2元的門票，合起來總共32元，他手里可能有幾張5元和幾張2元的門票呢？（找出所有答案，并盡可能清楚地寫出你的思考過程，可借助表格來思考喲。）
同學們一天的郊游結束了，深深體會到數學在生活中的運用可真廣泛呀！希望同學們也要學會用數學的眼光觀察生活！
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【題目】用遞等式計算．（你認為怎樣簡便就怎樣算）
（1）95.4×83+19×95
﹣95.4×2
（2）5
﹣
﹣
﹣
+
（3）24×（
+
﹣
）
（4）1110÷[56×（
﹣）]．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一本練習本是2.5元，比一支水筆單價的2倍多1元，一支水筆多少元？如果設一支水筆為x元，那么下列（ ）式是正確的．
A．2.5+1=2x B．2x+1=2.5 C．（2.5﹣1）÷2 D．（2.5+1）÷2
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】動手實踐。
（每個小正方形邊長為1cm）
（1）如圖1三角形的一個頂點A的位置在（ ， ）。
（2）三角形的頂點B在頂點A的正東方向4cm處，位置是（ ， ），頂點C在頂點A的正北方向，三角形ABC的面積是6cm2，頂點C的位置是（ ， ），請在圖中描出B點和C點，并依次連成封閉圖形。
（3）將三角形ABC向下平移5cm。
（4）根據對稱軸畫出如圖2中圖形的另一半。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】把1-40各數按如圖所示的方法排列起來，用一個長方形框出其中的6個數，這6個數的和可以是90或87。那么在此圖中，像這樣共可以框出（ ）個不同的和。
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