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請直接寫出答案
（1）

（2）1.25×

×0.8=

（3）

×4÷4×

分析：根據分數和小數加減乘除的計算方法進行計算即可；
1.25×

×0.8根據乘法交換律進行計算．

解答：解：

（1）

，

（2）1.25×

×0.8=

，

（3）

×4÷4×

．

點評：口算題目要求快速準確，能運用簡算方法的要簡算．

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2008年5月12日，四川汶川發生了里氏8.0級大地震，給當地人民造成了巨大的損失．“一方有難，八方支援”，我市錦華中學全體師生積極捐款，其中九年級的三個班學生的捐款金額如下表：

班級	一班	二班	三班
金額（元）	2200

吳老師統計時不小心把墨水滴到了其中兩個班的捐款金額上，但他知道下面三條信息：信息一：這三個班的捐款總金額是7700元；
信息二：二班的捐款金額比三班的捐款金額多300元；
信息三：一班學生平均每人捐款的金額大于48元，小于51元．
請根據以上信息，幫助吳老師解決下列問題．
（1）求出二班與三班的捐款金額各是多少元？
（2）一班的學生人數是

人．（直接寫出答案，不用寫出求解過程）．

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請直接寫出答案
（1） $數學公式$ - $數學公式$ = （2）1.25× $數學公式$ ×0.8= （3） $數學公式$ ×4÷4× $數學公式$ =

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吳老師統計時不小心把墨水滴到了其中兩個班的捐款金額上，但他知道下面三條信息：
信息一：這三個班的捐款總金額是7700元；
信息二：二班的捐款金額比三班的捐款金額多300元；
信息三：一班學生平均每人捐款的金額大于48元，小于51元。
請根據以上信息，幫助吳老師解決下列問題：
（1）求出二班與三班的捐款金額各是多少元。
（2）一班的學生人數是（）人（直接寫出答案，不用寫出求解過程）。

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請直接寫出答案（1）-=（2）1.25××0.8=（3）×4÷4×=

請直接寫出答案
（1） $數學公式$ - $數學公式$ = （2）1.25× $數學公式$ ×0.8= （3） $數學公式$ ×4÷4× $數學公式$ =