【題目】計算：
300+400﹣500= 3×6÷9= （45﹣37）×6=
54÷9+34= 9×（78﹣69）= 240﹣8×5=
【答案】200；2；48；40；81；200
【解析】
試題分析：根據整數四則混合運算的順序進行計算．
解：（1）300+400﹣500，
=700﹣500，
=200；
（2）3×6÷9，
=18÷9，
=2；
（3）（45﹣37）×6，
=8×6，
=48；
（4）54÷9+34，
=6+34，
=40；
（5）9×（78﹣69），
=9×9，
=81；
（6）240﹣8×5，
=240﹣40，
=200；
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖，把一個用草繩編織成的圓形墊片沿直徑剪開，再把其中一個半圓沿半徑r剪成相等的兩份，拼成一個近似的長方形。長方形的長相當于________，寬相當于________。如果長方形的長是31.4厘米，那么這個圓的面積是________平方厘米。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】鐘面上
點時，時針和分針成________角；
點時，時針和分針成________角．鐘面上從時到
時，分針走過了________度，這時時針和分針成________角．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】有76個座位的森林音樂廳將舉行音樂會，每張票售價是15元．
（1）已售出41張票，收款多少元？
（2）把剩余的票按每張10元全部售出，總共可以收款多少元？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】讀下面一段話，能化成百分數的在橫線里寫出百分數．
學校食堂買來1.5噸 大米，第一周用去它的
，用了0.3噸 ，還剩下它的
，剩下1噸 ，剩下的大米是用去的4倍 ．
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