考點：圖形的拼組
專題：平面圖形的認識與計算
分析：（1）因在拼組平行四邊形時，平行四邊形的兩組對邊平行且相等，且有公共邊，所以只有兩個完全一樣的三角形，才可能拼成一個平行四邊形．據此解答；
（2）兩個完全一樣的直角三角形，當以斜邊為公共邊是可拼成長方形，當以直角邊為公共邊時可拼成平行四邊形或三角形．．
解答：
解：（1）兩個完全一樣的三角形可以拼成平行四邊形；
（2）兩個完全一樣的直角三角形拼成的圖形分為以下幾種情況：
①以斜邊為公共邊來拼可拼成長方形或四邊形，如下圖：
②以直角邊為公共邊可拼成平行四邊形或三角形．
故答案為：平行四邊，長方，平行四邊，三角（四邊）．
點評：（1）關鍵是根據平行四邊形的特征：兩組對邊平行且相等，所需要的兩個三角形所對應的三條邊都要相等．（2）關鍵是用不同的邊為公共邊拼時，會拼成不同的形狀，要讓學生考慮到以一條公共邊拼時，會有兩種情況．
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