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判斷大小
(1)2分30秒______200秒                    64×46______38×83
(2)900平方厘米______ 10平方分米            750天______2年.

解:(1)①2×60+30=150(秒),
150秒<200秒,
所以2分30秒<200秒;
②64×46≈60×50=3000,
38×83≈40×80=3200,
3000<3200,
所以64×46<38×83
(2)①900÷100=9(平方分米),
9平方分米<10平方分米,
所以900平方厘米<10平方分米;
②2×365=730(天),
750天>730天,
所以750天>2年;
故答案為:(1)<,<,(2)<,>.
分析:(1)①首先把2分30秒化成秒數,用2乘進率60,然后加上30秒,最后與200秒比較大小;
②采用估算法,64×46大約是60×50=3000,38×83大約是40×80=3200,然后比較大小;
(2)①首先把900平方厘米化成平方分米數,用900除以進率100,然后與10立方分米比較大小;
②首先把2年化成天數,用2乘進率365,然后與750天比較大小,即可得解.
點評:此題考查名數的換算,把高級單位的名數換算成低級單位的名數,就乘單位間的進率,反之,則除以進率.不同名數比較大小,首先化成相同名數,然后才能比較數的大小.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數學 來源: 題型:

5個海盜搶到了100顆寶石,每一顆都一樣的大小和價值連城.他們決定這么分:
A.抽簽決定自己的號碼(1,2,3,4,5)
B.首先,由1號提出分配方案,然后大家5人進行表決,當且僅當超過半數的人同意時(人數一樣的時候算不通過),按照他的提案進行分配,否則將被扔入大海喂鯊魚.
C.如果1號死后,再由2號提出分配方案,然后大家4人進行表決,當且僅當超過半數的人同意時,按照他的提案進行分配,否則將被扔入大海喂鯊魚.
D.以此類推.條件:每個海盜都是很聰明的人,都能很理智的判斷得失,從而做出選擇.每個海盜都把生命視為第一重要!
問題:第一個海盜提出怎樣的分配方案才能夠使自己的收益最大化?

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科目:小學數學 來源: 題型:

分數的大小比較我們學過了化成同分子、化成同分母、化成小數進行比較等方法.請你想一想,
(1)你能很快判斷出
3
8
3+a
8+a
(a是大于0的自然數)的大小嗎?答:
3
8
3+a
8+a
3
8
3+a
8+a

(2)請試舉幾個例子驗證你的判斷是否正確,并將你得到的結論說一說.我的結論是:
一個真分數的分子與分母同時加上一個相同的不為0數時,分數值變大.
一個真分數的分子與分母同時加上一個相同的不為0數時,分數值變大.

(3)再按你總結的規律將下面幾個分數從大到小排列:
73
84
46
57
89
100
25
36
51
62
89
100
73
84
51
62
46
57
25
36
89
100
73
84
51
62
46
57
25
36

(4)猜一猜:當原分數是大于1的假分數時,上面的規律還成立嗎?請以
5
4
5+a
4+a
(a是大于0的自然數)為例,驗證你的猜想,說一說,與上面的規律有什么不同?

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科目:小學數學 來源:同步題 題型:判斷題

判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“×”)
(1)把4平均分成5份,每份是1個,也是4個
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(2)如果a表示被除數,b表示除數,那么a÷b=
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(3)最簡分數的分子和分母沒有公因數。
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(4)兩個數的公倍數有很多,但最小公倍數只有一個。 
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(5)兩個自然數的積一定大于它們的最小公倍數。
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(6)把異分母的分數化成同分母的分數叫做通分。
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(7)一個分數的分子擴大到它的10倍,要使分數大小不變,分母也應擴大到它的10倍。 
[     ]
(8)最小的合數和最小的質數這兩個數的公因數只有1。
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(9)中因為35含有質因數7,所以不能化成有限小數。
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(10)假分數都是大于1的分數。
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科目:小學數學 來源:期末題 題型:判斷題

判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)
(1)一個分數的分子和分母都是合數,這個分數一定不是最簡分數。
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(2)正方體棱長擴大3倍,那么它的表面積就擴大6倍;體積就擴大9倍。
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(3)約分和通分都是改變分子、分母的大小,分數大小不變。  
[     ]
(4)a和b都是自然數,并且>,因此a>b。
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(5)在200克水中加40克鹽,鹽占鹽水的
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科目:小學數學 來源:同步題 題型:判斷題

判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)
(1)約分時,每個分數越來越小;通分時,每個分數越來越大。
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(2)把的分子加上3,分母加上7,分數的大小不變。
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(3)分數值大的分數,它的分數單位就大。
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(4)5米的和1米的一樣長。
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(5)大于且小于的分數只有
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同步練習冊答案
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