，數字表示該位置所用小正方體數
分析 觀察圖形可知，從左面看到的圖形是2層：下層4個正方形，上層1個正方形靠左邊，從上面看到的圖形是3列，左邊1列2個正方形，中間1列3個正方形，右邊1列4個正方形，上面對齊，據此畫圖即可．
解答 解：如圖：
點評 本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體．意在訓練學生的觀察能力．
科目：小學數學 來源： 題型：解答題
雯雯和明明正在他們家的院子里建造一個“大工程”，他們和爸爸一起在建造一座小屋．爸爸幫助他們畫了小屋的設計草圖，以展示他們完工時小屋是什么樣子（如圖）．解決問題：求出小屋的門（等腰梯形）、前面屋頂（等腰三角形）和窗戶（圓形）的面積．（結果保留兩位小數）查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源： 題型：計算題
| 計算 43+18×25÷90 | 120-240÷3+45 | 75+210÷（40-5） |
| 17×[（520÷26）-13] | [（956-480）÷14]×11 | 3×[（360-168）÷24] |
| 17.85+3.74-5.56 | 64-（7.2+5.9） | 31.97-（2.45+4.2） |
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