科目：小學數學 來源： 題型：
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源：我的新課堂四年級數學(上) 題型：022
探究與發現．
問題：在除法算式中，被除數和除數同時乘或除以相同的數，商會有什么變化規律？
要求：同伴合作完成．
步驟：
1．填一填．
125÷25＝( )
(125×2)÷(25×2)＝( )
7000÷125＝( )
(7000×8)÷(125×8)＝( )
5600÷800＝( )
(5600÷100)÷(800÷100)＝( )
2．觀察上面的算式，說一說被除數、除數、商有什么變化？
3．討論：要使商不變，被除數和除數都乘0或者除以0可以嗎？為什么？
4．結論：________________________________
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源：我的新課堂四年級數學(上) 題型：071
閱讀與思考．
在除法計算中，為了防止漏掉商中間或末尾的零，常常需要預先知道商的位數．怎樣在計算前知道商的位數呢？
請觀察下表：
觀察上表我們發現：(1)這幾個算式中，被除數的前幾位(與除數的位數相同)與除數比較，都比除數小．(2)商的位數是被除數的位數減去除數的位數．
再觀察下表：
觀察上表我們發現：(1)這幾個算式中，被除數的前幾位(與除數的位數相同)與除數比較，都比除數大．(2)商的位數是被除數的位數減去除數的位數再加上1．
由此而知：
如果被除數的前幾位(與除數的位數相同)小于除數，商的位數是被除數的位數減去除數的位數；如果被除數的前幾位(與除數的位數相同)大于除數，商的位數是被除數的位數減去除數的位數再加上1．
同學們，你們也來試一試．
________________________________
我在“閱讀與思考”中的表現：
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源：我的新課堂四年級數學(上) 題型：071
探究與發現
問題：在除法算式中，被除數和除數同時乘或除以相同的數，商會有什么變化規律？
要求：同伴合作完成．
步驟：1．比一比，填一填．
(1)125÷25＝( )
(125×4)÷(25×4)
＝( )
(2)7000÷125＝( )
(7000×8)÷(125×8)
＝( )
(3)5600÷70＝( )
(5600÷100)÷(700÷100)＝( )
(4)880÷110＝( )
(880÷5)÷(110÷5)
＝( )
2．觀察上面的算式，說一說被除數、除數、商有什么變化？
3．討論：要使商不變，被除數和除數都乘0或者除以0可以嗎？為什么？
4．結論：________________________________
查看答案和解析>>
科目：小學數學 來源：同步題 題型：解答題
| 探究與發現。 問題：在除法算式中，被除數和除數同時乘或除以相同的數，商會有什么變化規律？ 步驟： 1．比一比，填一填。
3．討論：要使商不變，被除數和除數都乘0或者除以0可以嗎？為什么？ 4．結論是什么？ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com