下面與3.8×0.6的積相等的算式是（　　）

A．0.38×0.6

B．38×6

C．38×0.06

D．3.8×6

分析：根據積不變的規律，一個因數擴大多少倍另一個因數就要縮小相同的倍數（0除外），積不變；
A、因數0.38比原來縮小了10倍，另一個因數沒有變化，所以0.38×0.6的積就會比原式的積縮小10倍；
B、因數38比原來擴大了10倍，另一個因數6比原來擴大了10倍，所以38×6的積就會比原式擴大100倍；
C、因數38比原來擴大了10倍，另一個0.06比原來縮小了10倍，所以38×0.06的積和原式相等；
D、因數3.8沒有變化，另一個因數擴大10倍，所以3.8×6的就會比原式擴大10倍．

解答：解：3.8×0.6=38×0.06
故答案為：C．

點評：此題主要考查的是積不變的規律及其靈活應用．

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下面兩數的比中，能與3：4組成比例的是（　　）

A．0.6：0.8

B．

：

C．20：12

D．8：6

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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖，一均勻的轉盤被平均分成10等份，分別標0.1.2.3.4.5.6.7.8.9．這10個數字．轉動轉盤，當轉盤停止后，指針指向的數字即為轉出的數字．兩人參與游戲．一人轉動轉盤．另一人猜數．若所猜數字與轉出的數字相符．則猜數的人獲勝．猜數的方法從下面三種中選一種：
①猜“是奇數”或“是偶數”
②猜“是5的倍數”或“不是5的倍數”
③猜“是大于5的數”或“不是大于5的數”
（1）如果輪到你猜數．那么為了盡可能獲勝，你將選擇哪一種猜數方法？怎樣猜？請說明理由．
（2）如果為了游戲公平，你能設計一個公平的猜數規則嗎？請說明你的猜數規則．

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科目：小學數學 來源： 題型：

某市水文站發布的8月1日～8月6日期間，每日下午2：00的汛情公告．
8月1日：水位32米； 8月2日：水位32.9米；8月3日：水位32.4米；
8月4日：水位32.6米；8月5日：水位32.2米； 8月6日：水位31.8米；
（警戒水位32米，歷史最高水位32.6米）
根據上面的數據，完成下面的折線統計圖．

（1）哪幾天超警戒水位，哪幾天超歷史最高水位？
（2）水位最高的是哪一天？水位最低的是哪一天？相差多少米？
（3）填寫下表：

日期	1日	2日	3日	4日	5日	6日
水位/米	32	32.9	32.4	32.6	32.2	31.8
高出警戒水位/米		+0.9

（4）由上表，在下圖中標出高出警戒水位的結果，并制成折線統計圖，并與上面的折線統計圖比較，有什么相同和不同的地方？

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科目：小學數學 來源： 題型：單選題

下面與3.8×0.6的積相等的算式是

A.
0.38×0.6
B.
38×6
C.
38×0.06
D.
3.8×6

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