【題目】在下面的15個8之間添上+、-、×、÷，使等式成立。（把運算符號隔開的每一段看作多位數）
8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8=1989
【答案】8888÷8+888-88÷8+8÷8+8-8=1989
【解析】運用轉化的思想，常常可以做到化繁為簡，化難為易，將生疏的問題化為熟悉的問題。
先找一個與1989比較接近的數，如：8888÷8+888=1999，這個數比1989大10，于是問題就轉化為：8 8 8 8 8 8 8=10，
重復上面的想法考慮到：88÷8=11，
而11和10相差1，問題又轉化為：8 8 8 8=1，顯然這是容易解決的：8÷8+8-8=1，
8888÷8+888-88÷8+8÷8+8-8=1989
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】找規律，填一填。
①34、 36、 38 、、 、、；
②20、 30、 40 、、 、、；
③45、 50、 55 、、 、、；
④22、 32、 42、 、、、。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】某博物館有兩個舊掛鐘。一個快鐘每小時比標準時間快1分鐘，一個慢鐘每小時比標準時間慢3分鐘，現在將這兩個舊掛鐘同時調到顯示標準時間，結果在24小時范圍內，快鐘顯示10點整時，慢鐘恰好顯示9點整。此時的標準時間是( )。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】改錯（選擇合適的長度單位進行改正）
2018年2月18日 星期二 天氣晴
今天早上，我從2分米長的床上爬起來，來到衛生間，拿起1厘米長的牙刷刷完牙后，急急忙忙地洗臉，吃早飯。學校離我家不遠，大約有90毫米。上學路上我看見一棵高2分米樹被掛斷了，連忙找來一條1厘米的繩子把小樹捆好。我跑步來到學校，看見老師已經開始講課了。我趕緊從書包里翻出1毫米長的鉛筆和4米厚的本子，認真地做起了筆記。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】直接寫出得數．
1.53﹣0.5= 7.8+0.9= 7.5﹣2.5= 8.5﹣0.24﹣1.76= 12÷0.4=
0.56+4.44= 2.9+3.7+2.1= 4×0.25= 1.25×5×8= 7.6×8+2.4×8=
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【題目】張爺爺有50000元錢，打算存入銀行兩年。有兩種儲蓄辦法，一種是先存一年期的，年利率是3.87％，第一年到期時再把本金和稅后利息取出來合在一起，再存入一年。一種是存兩年期的，年利率是4.50％；請你幫幫張爺爺算一算哪種存法利息多？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】有一個兩位數，它個位上的數字與十位上的數字相加的和是6，這樣的數你能寫出幾個？
能寫出（_____）個，分別（_____）、（_____）、（_____）、（_____）、（_____）、（_____）。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】15÷3=5，表示把________平均分成________份，每份是________；也可以表示，15里面有________個________，讀作________除以________等于________，其中被除數是________，除數是________，商是________。
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