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6．科學家把分化細胞中表達的基因形象地分為“管家基因”和“奢侈基因”，“管家基因”在所有細胞中表達，是維持細胞基本生命活動所必需的；而“奢侈基因”只在特定組織細胞中表達，下列屬于“奢侈基因”表達產物的是（    ）

A．ATP水解酶       B．DNA聚合酶       C．膜蛋白      D．血紅蛋白

5．人類的每一條染色體上都有很多基因，若父母的1號染色體分別如下圖所示，不考慮染

基因控制的性狀

等位基因及其控制性狀

紅細胞形態

E：橢圓形細胞

e：正常細胞

Rh血型

D：Rh陽性

d：Rh陰性

能否產生淀粉酶

A：能生產淀粉酶

a：不能產生淀粉酶

A．1/2為橢圓形細細胞                    B．1/4為Rh陰性

C．3/8為橢圓形紅細胞且能產生淀粉酶      D．1/4能產生淀粉酶

4．2007年11月，美國和日本科學家分別宣布獨立發現將普通皮膚細胞轉化為干細胞的方法，這樣得到的干細胞稱為誘導多功能干細胞，又名iPS細胞，人類“iPS細胞”可以形成神經元等人體多種組織細胞。以下有關說法正確的是（    ）

A．iPS細胞分化為神經細胞的過程體現了細胞的全能性

B．iPS細胞有細胞周期，它分化形成的神經細胞一般不具細胞周期

C．iPS細胞可分化形成多種組織細胞，說明iPS細胞在分裂時很容易發生突變

D．iPS細胞可分化成人體多種組織細胞，是因為它具有不同于其他細胞的特定基因

 3．為驗證蝸牛嗉囊中的消化液具有分解纖維素的作用，某同學進行如下實驗：用刀片切取一小薄片菠菜的葉柄，制成臨時裝片，并在顯微鏡下觀察細胞形態。之后，從蓋玻片的一側滴以蝸牛嗉囊中的消化液，在蓋玻片另一側用吸水紙吸引，重復幾次，一段時間后在顯微鏡下觀察，結果發現細胞形態發生了變化。下列各項敘述中，與實驗結果沒有直接關系的是（    ）

A．實驗應保證適宜的溫度條件         B．應設置滴以蒸餾水的一組作為對照

C．實驗中滴加消化液的量應足夠多     D．消化液的作用時間應保證足夠長

2．在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質量變化的關系如下圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中，則該蘿卜條的質量將（    ）

A．不變       B．增大  

C．減小       D．先增后減

D．以上方法均不可取

1．2007年7月25日，加拿大食品檢疫局公布第10例瘋牛病調查報告。報告認為，這起病例是由于使用受污染飼料所致。瘋牛病病毒（朊病毒）是不同于細菌和病毒的生物形式，只含畸形蛋白質，沒有（不利用）DNA或PNA進復制，而是利用正常細胞中與其氨基酸排列順序導致蛋白質進行復制。下列方法中可以用來檢測飼料中是否含有朊病毒的是（    ）

A．用雙縮脲試劑檢測年滿飼料中的提取液

B．用DNA探針檢測牛飼料的提取液

C．提飼料中的蛋白質，然后進行氨基酸測序，看是否與朊病毒的氨基酸序列相同

35．（10分）【思想政治――國家和國際組織常識】

材料一 2009年1月20日，奧巴馬正式入主白宮。同時，民主黨在新一屆國會中也進一步擴大優勢，美國進入了一個嶄新的“民主黨時代”。盡管奧巴馬與控制國會的民主黨處于統一陣線，但這并不保證奧巴馬“新政”一定暢行無阻。作為立法機構的國會有不同于行政部門的權力、利益、規則和節奏。

（1）說明材料一反映了美國什么樣的政治制度?

材料二 十屆全國人大常委會第29九次會議通過了《中華人民共和國反壟斷法》。該法于2008年8月1日起施行。我國的反壟斷法是在廣泛聽取社會各界意見的基礎上，經過全國人大常委會充分討論、多次審議，最后表決通過的。

（2）結合材料二，說明我國國家權力運行原則及其重要性。

33．（10分）【歷史――歷史上重大改革回眸】

材料一 日本明治維新時……依據英國模式建設鐵路、電信、公共建筑和市政工程，紡織工業等；參照法國模式革法制，改革軍事（后來采用普魯士模式），海軍當然還是學習英國；大學則歸功于美國。1889年頒布《日本帝國憲法》以《德意志帝國憲法》為藍本，確立了同歐美各國民主政體大相徑庭的天皇制度，走了近代化之路。  

――摘編自（美）帕爾默等《近現代世界史》。

材料二  昔彼得為歐洲所擯，易裝游法，變政而遂霸大地。日本為俄、美所迫，步武泰西，改弦而雄視東方。此二國者，其始遭削弱與我同，其后的強盛與我異。聞日本地勢近我，政俗同我，成效最速，條理尤詳取而用之，尤易措――湯志鈞編《康有為政論集》。

材料三 康有為等人想以日本明治維新的要義為藍圖，在中國推行變法。但是沒有認識到日本與中國國情不同，所處的國際環境不同等許多特點，而是機械地照搬日本的經驗，只是從形式上學習。并沒有掌握明治維新的真正“要義”。

（1）據材料一，指出日本向西方學習的特點和局限性。（4分）

（2）根據材料二，概括指出康有為的主要觀點。（2分）

         依據材料三，分析指出中國維新變法失敗的客觀原因有哪些?（2分）

         你認為日率明治維新成功的真正“要義”是什么?（2分）