③ 函數(a是常數且a>0)的最小值是-1, 且存在反函數;
② 函數的圖象關于直線
對稱,在區間
內是增函數;
① 已知,則p>q;
15. 給出下列命題:
14. 平面內與直線垂直的非零向量稱為直線的法向量,空間中與平面垂直的非零向量稱為平面的法向量. 在平面直角坐標系中,直線的方程是(A、B不同時為0),在空間直角坐標系中,平面的方程是
(A、B、C不同時為0). 利用求動點軌跡方程的方法,可以求出過點A(3,1)且法向量為
的直線(點法式)方程為
, 化簡后得
;類比上述方法,在空間直角坐標系中,經過點A (2, 1, 3)
且法向量為
的平面(點法式)方程為 .(請寫出化簡后的結果)
13. 已知橢圓(m>0),若直線y=x與橢圓的一個交點M在x軸上的射影恰好是橢圓的右焦點F,則m=___________.
12. 正三棱錐的底面邊長為3,外接球的球心為
,且
.則三棱錐
外接球的體積V= .
11.某工廠甲、乙、丙三條生產線共生產了某種產品180件,已知甲、乙、丙三條生產線各自生產的產品數依次組成一個等差數列. 為檢查這批產品的質量,決定采用分層抽樣的方法進行抽樣,共抽取樣品36件,則從乙生產線生產的產品中抽取了 件樣品.
29.材料一 節能減排,已成為中國經濟發展中不可回避的重要問題。為提高全民節能減排
意識和能力,自
材料二 為切實做好節能減排工作,近日,山東省采取強有力措施,把節能減排列入政府換屆政績考核,對完不成年度減排任務的,實行“一票否決”,這是貫徹落實科學發展觀、建設生態文明的重要舉措。
(1)材料一體現了文化生活的哪些道理?(8分)
(2)假如你是山東某市市長,為完成節能減排的目標任務,你認為市政府應如何履行好自己的職能?(6分)
28.就業是民生之本。黨的十七大特別強調了高校畢業生的就業問題和促進以創業帶動就業的思路。
材料一 把鼓勵創業擺到就業工作的突出位置,這是科學分析我國就業形勢,并依據創業帶動就業的倍增效應提出來的。勞動者在創業的時候,不但解決了自己的就業問題,還可以通過合伙創業、組建公司等方式帶動更多的人就業。實踐證明,在我國目前的經濟結構下,一個職工創業一般可以帶動五個職工實現就業。
材料二 《中華人民共和國就業促進法》自
同學甲:我要根據自身專業特長、興趣愛好和能力,自主規劃自己的職場生涯。
同學乙:我要找一份很體面的工作,最好是國家公務員,不能讓別人瞧不起。
同學丙:只要能給我安排一個比較固定的工作,沒有失業之憂,就心滿意足了。
(1)結合材料一,簡要說明創業的倍增效應是如何體現唯物辯證法觀點的?(6分)
(2)簡要評析材料二中三位同學的擇業就業觀,并為正在找工作的高校畢業生提兩點合理化建議。(9分)
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