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失靈的現(xiàn)場教育    張福全

10．情境口語交際。(4分)

  仔細(xì)觀察右邊的漫畫，假如你看到了這一場景，會(huì)對(duì)那位母親說些什么?

8．根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(10分，(1)～(6)每題1分，(7)～(8)每題2分)

(1)                  ，金石為開。(2)木受繩則直，                  。

(3)                ，她在叢中笑。(4)日出而林霏開，                。

(5)沉舟側(cè)畔千帆過，                        。

(6)                   ，似曾相識(shí)燕歸來。

(7)《與朱元思書》中用“急湍甚箭，猛浪若奔”來形容江水湍急奔騰的氣勢(shì)，《三峽》一文中，間接表現(xiàn)江水相似特點(diǎn)的句子則是：                    ，                   。

(8)寫出《春望》或《過零丁洋》中把個(gè)人遭遇與國家命運(yùn)緊密結(jié)合在一起的詩句：

                          ，                           。

7．下列詞語中共有4個(gè)錯(cuò)別字，一一找出打“×”，然后按順序改正在田字格里。(4分，書寫工整、規(guī)范、美觀可另加1分)

  (1)竣工    (2)成群集隊(duì)     (3)物競天擇     (4)分庭抗禮

  (5)銷毀    (6)眼花繚亂     (7)中西合壁     (8)言簡意賅

  (9)煩燥    (i0)融會(huì)貫通    (11)司空見貫    (12)開天辟地

   27.解：（1）

        （2）

        （3）

所以     

   26.解：