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2．殘疾人運動員金晶在巴黎舍身護奧運火炬的消息傳到國內后，許多單位要為她安排舒適的工作，但金晶卻說“我不想做只拿錢不做事的工作。”說明她　　　　

A．　　　　　 與眾不同　 B．驕傲自大　　 C．自立自強　　 D．軟弱自卑

1．巴爾扎克說：“只有那些曉得控制他們缺點，不讓這些缺點控制自己的人才是強者。”這句話告訴我們　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．每個人都有缺點　　　　　 　　　B．每個人都有缺點，也有優點

C．要學會不斷完善自己　　　　 　　D．只有沒有缺點的人才是強者

請注意：考生必須將所選答案的字母標號用2B鉛筆填涂在答題卡相應的題號內，答在試卷

上無效。

2009.3

(政史合場：120分鐘　 　滿分：50分 　考試形式：開卷)

52．材料解析題(本題共11分)

材料一：歐洲正在奔向奴役和毀滅。兩年以來，它一直瘋狂地沿著這條災難的道路越走越遠。……在德國，已經宣布所有16－60歲，有勞動能力的男女公民全體動員……德國報界贊同這個方案，聲稱“往后再也不能容忍無賴和寄生者”，其它國家無疑也將仿效這個榜樣。

材料二：1919年1月，第一次世界大戰中交戰雙方的較量從“戰火紛飛的戰場”轉移到了“貌似平靜的談判桌上”。

　　　　 圖一 巴黎和會會場　　　　　　　　　　　　 圖二 華盛頓會議簽字儀式

材料三：胡錦濤出席俄衛國戰爭勝利60周年慶典時表示，60年前，法西斯侵略者發動的侵略戰爭是人類歷史上一場前所未有的浩劫。包括蘇聯和中國在內的60多個國家，近20億人被卷入這場戰爭。在那場正義與邪惡殊死搏斗的戰爭中，全世界愛好和平的國家和人民團結一致，英勇奮戰，用鮮血和生命捍衛了人類的尊嚴，贏得了世界和平。

根據材料和所學知識回答下列問題：

(1)材料一記載了第一次世界大戰的史實，請問這場戰爭的導火線是什么？(1分)

(2)根據材料二，通過圖一、圖二兩個會議確立了一個什么體系？(1分)

(3)材料三所反映的這次世界大戰的性質是什么？這場戰爭的轉折點是什么？(2分)

(4)“一戰”中最殘酷的戰役是哪一次？(1分)“二戰”中打破德軍“天下無敵”神話的戰役是

哪一次？(1分)

(5)“一戰”后戰勝國與德國簽署了什么條約？“二戰”中召開的關于處置德國的會議是什么？(2分)

(6)“二戰”后，美國針對社會主義國家采取什么政策？該政策開始的標志是什么？(2分)

(7) 結合材料和所學知識，歸納出二戰結束至今60多年間，未曾爆發新的世界大戰的主要因素。(1分)

50.下列關于經濟全球化表述正確的一項是

A.只對發達國家有利，而對發展中國家無利 　B.科學技術發展不是經濟全球化的原因之一

C.跨國公司在全球化過程中沒有重要作用　　　 D.這種趨勢二十世紀九十年代以來日趨明顯