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29．(2009.上海南匯中學月考)在甲午戰爭爆發的1894年，一個廣東人北上天津，希望拜見清政府的重臣李鴻章，表達自己“以和平之手段，漸進之方法，請愿于朝廷，俾倡行新政”的主張，卻遭到了拒絕。這個廣東人是　　　　　　　 　　　 (　　 )

　 　　 A．洪秀全　　 　　 B．康有為　 　 C．梁啟超　 D．孫中山

答案D

28．(2009.陜西省西安市第一中學月考)右圖是1926年7月11日唐生智領導北伐軍進入 長沙的情景。國民大革命相對于辛亥革命而言，有內在的繼承性，這主要表現在

A．革命任務上　　　　 B．革命的領導階級上

C．革命的結局上.　　 D．革命的指導思想上

答案A

27．(2009.山西省陽城二中月考)右圖是黃埔軍校的校訓。由此可以斷定當時黃埔軍校建立的目的是： 　　　　①培養革命軍事人才

　②團結國共兩黨共同革命 　　　　③把政治教育和軍事訓練放到了同等重要的地位

　④這里的“誠”是指學員要對校長“忠”

　　A．①②③④　　　　　　 B．①②③　　　　　　　　C．②③④　　　　　D．①②④

答案B

26．(2009.山西省陽城二中月考)2008年5月汶川大地震發生后，世界許多國家伸出援助之手，俄羅斯和日本等國還向中國汶川地區首次派出了救援隊，體現了國際人道主義精神。但在近代史上列強卻是以侵略者的形象出現的，他們首次把侵略勢力擴展到這一地區是在A．鴉片戰爭后　　　　　　　　　　　　　 B．甲午中日戰爭后　

C．八國聯軍侵華戰爭后　　　　　　　　　 D．日本全面侵華后

答案B

25．(2009.山西省陽城二中月考)1851年與1911年都是辛亥年，在中國都發生了大規模革命運動，這兩場革命運動的相似之處有：　　　　　

A．發動者都希望按照西方的政治模式改造中國　

B．參加革命者都是為生計所迫，才揭竿而起的　

C．發動者都嘗試用暴力推翻清朝，建立民主制度　

D．革命都從中國南方開始，高潮發生在長江流域

答案D

24．(2009.山西省陽城二中月考)從社會發展的角度看，兩次鴉片戰爭對中國社會的影響最主要的是：

A．對中國原有政治體制的摧毀　　　　　　　 B．對中國傳統文化的徹底破壞

C．使中國人開始較為正確的認識世界　　　　 D．使中國人開始接受西方民主制度

答案C

23. (2009.山東濟寧育才高三模擬)下列口號中最早把反對帝國主義和反對封建主義的斗爭聯系在一起的是

A.“扶清滅洋”　　　　　　　　　 B.“驅除韃虜，恢復中華”

C.“外爭國權，內懲國賊”　　　　 D.“打倒列強、除軍閥”

答案C

22. (2009.山東濟寧育才高三模擬)1919年5月17日，上海救國十人團在《申報》上敬告先施、永安公司不要賣日貨。先施、永安兩公司隨后在5月27日《申報》上聲明：準四月廿三日起不賣日貨。以下理解不確切的是

A.五四運動不是一場單純的學生愛國運動

B.參加五四運動的階層在逐漸增加

C.商人階層逐漸加入到反帝愛國運動中來

D.工人階級成為五四運動的主力軍

答案D

21．(2009. 白鷺洲中學月考)《二十世紀中國的崛起》指出：“一個民族的覺醒，通常要有兩個條件：第一，這個民族面對著或者經厲了以往沒有遇到過的嚴重危機，甚至整個民族被逼到生死存亡的關頭，舊格局再也無法繼續保持下去。第二，還要這個民族能看到出路；燃燒起新的希望，深信只要奮起救亡，勇于變革，就可以改變目前的艱難處境。”下列能夠反映20世紀中國“舊格局再也無法繼續保持下去”和“奮起救亡，勇于變革”的史實是

A．《馬關條約》和公車上書　　　 B．瓜分狂潮和義和團運動

C．《辛丑條約》和戊戌變法　　　 D．《辛丑條約》和辛亥革命

答案D