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A.高校如果都能像哈佛大學一樣重視學生的跨學科專業學習,就能迎接21世紀的挑戰。

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7.根據原文所提供的信息,以下推斷正確的一項是(  )

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D.搞基礎研究如果刻意地去追求實用性,其結果可能適得其反。

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C.有些發明創造在研究的初期雖未顯示出實用性,但卻在實際運用中產生了巨大作用。

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B.一些對社會經濟的發展產生了實際意義的發明創造,開始只是源于對自然界基本知識的探索。

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A.搞發明創造不應追求其實用性,而應以探索自然界的基本知識為目的。

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6.第三段中作者選取“今天人類在遺傳基因領域內的進步”這一事例,要證明的觀點是(  )

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D.培養能適應眾多領域,兼容不同的觀點和看法,推動全球科學技術的發展的人。

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C.既要適應有眾多領域的世界,還要注重對人的全面培養,也能為經濟發展作貢獻。

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B.能培養大批搞發明創造,為經濟發展作貢獻的人,從而證明直接的、實質的經濟效益。

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