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A．高校如果都能像哈佛大學一樣重視學生的跨學科專業學習，就能迎接21世紀的挑戰。

7．根據原文所提供的信息，以下推斷正確的一項是(  )

D．搞基礎研究如果刻意地去追求實用性，其結果可能適得其反。

C．有些發明創造在研究的初期雖未顯示出實用性，但卻在實際運用中產生了巨大作用。

B．一些對社會經濟的發展產生了實際意義的發明創造，開始只是源于對自然界基本知識的探索。

A．搞發明創造不應追求其實用性，而應以探索自然界的基本知識為目的。

6．第三段中作者選取“今天人類在遺傳基因領域內的進步”這一事例，要證明的觀點是(  )

D．培養能適應眾多領域，兼容不同的觀點和看法,推動全球科學技術的發展的人。

C．既要適應有眾多領域的世界，還要注重對人的全面培養，也能為經濟發展作貢獻。

B．能培養大批搞發明創造，為經濟發展作貢獻的人，從而證明直接的、實質的經濟效益。