請仔細觀察如圖：

（1）該圖所示反應的基本反應類型為________．
（2）試從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質是：________．
（3）寫出該圖所示反應的化學方程式：________．

化學是研究物質的，而物質是由肉眼看不到的分子、原子和離子等微觀粒子構成的，讓我們從五彩繽紛的宏觀世界步入充滿神奇色彩的微觀世界。

　　⑴金秋十月，丹桂飄香，我能從分子的角度分析其原因是。

　　⑵下圖是某反應的微觀示意圖，依據此圖回答下列問題：

　　反應物中化合物的化學式為，生成物中各物質的粒子個數比是，從微觀的角度還能獲得一條關于物質變化的信息是。

　　⑶元素周期表是我們學習化學的重要工具。下表是小麗同學繪制的元素周期表的局部，依據此表回答問題：

①我發現其中有一處元素符號不正確，應該改為；

　　②地殼中含量最多的元素原子的質子數是，在化學反應中它易（填“得到”或“失去”）電子。

　　③磷元素在元素周期表中位于第周期。（下轉T15版）

　　選項需區分的物質所用試劑或方法

　　A一氧化碳和二氧化碳澄清石灰水灼熱的氧化銅酚酞溶液

　　B水和汽油 聞氣味 點燃高錳酸鉀

　　C鐵粉和木炭粉 磁鐵吸引 看顏色 鹽酸

　　D廚房清潔劑和廁所清潔劑 食鹽 銅片 植物油

⑷右圖是兩種溶液恰好完全反應的微觀示意圖，我能寫出此反應的化學方程式，反應后所得溶液中含有的粒子有(填符號)。

請仔細觀察下圖：

⑴ 把鋁片放進硫酸銅溶液前，應進行的一個步驟是：    ，為什么要進行這個步驟      ；
⑵ 相同質量的鋁和銅，哪種物質所含的原子的個數多          ；
⑶ 請寫出鋁片放入硫酸銅溶液的化學方程式                               ；        
⑷ 反應前后的燒杯中有什么離子是沒有改變的，請寫出該離子的符號      ；
⑸ 試從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質是：                       。