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小明認真分析了小芳的實驗結果后.進行了如下探究:[提出問題]導致小芳這一實驗結果還有其他原因嗎?[實驗探究]小明設計了圖9―12b裝置.進行以下操作:(1)取黃豆粒大小的白磷.用濾紙吸去表面的水分.放人捆在電烙鐵下面鐵片的凹槽內,(2)將燃燒匙內的蠟燭點燃后迅速插入鐘罩內.并立即塞緊橡皮塞,(3)待蠟燭熄滅后.接通電烙鐵電源.發現白磷先熔成液體.接著燃燒產生大量白煙.說明通電前鐘罩內含有 .產生白煙的化學反應方程式是 .[得出結論]導致小芳這一實驗結果的另一原因是 .[交流與反思]小明和小芳分析了上述實驗后.又提出了一個問題: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來粗略測定空氣中氧氣的含量”這一問題時,小芳認為:通過圖l裝置,用蠟燭燃燒法測得空氣中氧氣的含量會_________(填“偏  高”、“偏低”或“不變”)。她根據蠟燭燃燒產物的特點闡述了自己的理由:______________,并用圖1裝置進行實驗,證實了自己的結論。(注:本題實驗中裝置的氣密性良好,水槽中的液體是水)小明認真分析了小芳的實驗結果后,進行了如下探究:

[提出問題]導致小芳這一實驗結果還有其它原因嗎?

[實驗探究]小明設計了圖2裝置,進行以下操作:

(1)取黃豆粒大小的白磷,用濾紙吸去表面的水份,放入捆在電烙鐵下面鐵片的凹槽內;

(2)將燃燒匙內的蠟燭點燃后迅速插人鐘罩內,并立即塞緊橡皮塞;

(3)待蠟燭熄滅后(蠟燭有剩余),接通電烙鐵電源,發現白磷先熔成液體,接著燃燒產生大量白煙,說明通電前鐘罩內含有__________,產生白煙的化學反應方程式是______          。[得出結論]導致小芳這一實驗結果的另一原因_______________。[交流與反思]小明和小芳分析了上述實驗后,又提出了一個問題:____                     

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小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來粗略測定空氣中氧氣的含量”這一問題時,小芳認為:通過圖l裝置,用蠟燭燃燒法測得空氣中氧氣的含量會___ _____(填“偏高”、“偏低”或“不變”)。她根據蠟燭燃燒產物的特點闡述了自己的理由:______      _______         ________________,

并用圖1裝置進行實驗,證實了自己的結論。(本題實驗中裝置的氣密性良好,水槽中的液體是水)

                               圖l                   圖2

小明認真分析了小芳的實驗結果后,進行了如下探究:

【提出問題】導致小芳這一實驗結果還有其它原因嗎?

【實驗探究】小明設計了圖2裝置,進行以下操作:

(1)取黃豆粒大小的白磷,用濾紙吸去表面的水份,放人捆在電烙鐵下面鐵片的凹槽內;

(2)將燃燒匙內的蠟燭點燃后迅速插人鐘罩內,并立即塞緊橡皮塞;

(3)待蠟燭熄滅后(蠟燭有剩余),接通電烙鐵電源,發現白磷先熔成液體,接著燃燒產生大量白煙,說明通電前鐘罩內含有____ _____。

【得出結論】導致小芳這一實驗結果的另一原因_________________              ____________。

【交流與反思】小明和小芳分析上述實驗后,又提出一個問題:_________         ___   _________。

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小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來粗略測定空氣中氧氣的含量”這一問題時,小芳認為:通過下圖裝置,用蠟燭燃燒法測得空氣中氧氣的含量會________(填“偏高”、“偏低”或“不變”).她根據蠟燭燃燒產物的特點闡述了自己的理由:________,并用下圖裝置進行實驗,證實了自己的結論.(注:本題實驗中裝置的氣密性良好,水槽中的液體是水)

小明認真分析了小芳的實驗結果后,進行了如下探究:

[提出問題]導致小芳這一實驗結果還有其它原因嗎?

[實驗探究]小明設計了下圖裝置,進行以下操作:

(1)取黃豆粒大小的白磷,用濾紙吸去表面的水份,放人捆在電烙鐵下面鐵片的凹槽內;

(2)將燃燒匙內的蠟燭點燃后迅速插人鐘罩內,并立即塞緊橡皮塞;

(3)待蠟燭熄滅后(蠟燭有剩余),接通電烙鐵電源,發現白磷先熔成液體,接著燃燒產生大量白煙,說明通電前鐘罩內含有________,產生白煙的化學反應方程式是________

[得出結論]導致小芳這一實驗結果的另一原因是________.

[交流與反思]小明和小芳分析了上述實驗后,又提出了一個問題:________________.

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精英家教網小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來粗略測定空氣中氧氣的含量”這一問題時,小芳認為:通過圖l裝置,用蠟燭燃燒法測得空氣中氧氣的含量會
 
(填“偏  高”、“偏低”或“不變”).她根據蠟燭燃燒產物的特點闡述了自己的理由:
 
,并用圖1裝置進行實驗,證實了自己的結論.(注:本題實驗中裝置的氣密性良好,水槽中的液體是水) 
小明認真分析了小芳的實驗結果后,進行了如下探究:
[提出問題]導致小芳這一實驗結果還有其它原因嗎?
[實驗探究]小明設計了圖2裝置,進行以下操作:
(1)取黃豆粒大小的白磷,用濾紙吸去表面的水分,放入捆在電烙鐵下面鐵片的凹槽內;
(2)將燃燒匙內的蠟燭點燃后迅速插入鐘罩內,并立即塞緊橡皮塞;
(3)待蠟燭熄滅后(蠟燭有剩余),接通電烙鐵電源,發現白磷先熔成液體,接著燃燒產生大量白煙,說明通電前鐘罩內含有
 
,產生白煙的化學反應方程式是
 

[得出結論]導致小芳這一實驗結果的另一原因是
 

[交流與反思]小明和小芳分析了上述實驗后,又提出了一個問題:
 

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小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來粗略測定空氣中氧氣的含量”這一問題時,小芳認為:通過圖1裝置,用蠟燭燃燒法測得的空氣中氧氣的含量會______填“偏高”、“偏低”或“不變”).她根據蠟燭燃燒產物的特點闡述了自己的理由:______,并用圖1裝置進行實驗,證實了自己的結論.(注:本題實驗中裝置的氣密性良好,水槽中的液體是水.)
小明認真分析了小芳的實驗結果后,進行了如下探究:
【提出問題】導致小芳這一實驗結果還有其他原因嗎?
【實驗探究】小明設計了圖2裝置,進行以下操作:
(1)取黃豆粒大小的白磷,用濾紙吸去表面的水分,放入捆在電烙鐵下面貼片的凹槽內.
(2)將燃燒匙內的蠟燭點燃后迅速插入鐘罩內,并立即塞緊橡皮塞.
(3)待蠟燭熄滅后(蠟燭有剩余),接通電烙鐵電源,發現白磷先熔成液體,接著燃燒產生大量白煙,說明通電前鐘罩內含有______,產生白煙的化學符號表達式是______ 2P2O5

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