在化學課上老師表演了用水點火的魔術，只見老師用滴管向棉花中滴1～2滴水，棉花便立即燃燒起來，其訣竅就是：將一些過氧化鈉（化學式為Na₂O₂）粉末藏在棉花中．已知過氧化鈉能與水反應生成氫氧化鈉和氧氣，寫出該反應化學方程式，由實驗分析，該反應必定是（填“吸熱”或“放熱”）反應．充滿好奇的小明親自進行了該魔術，為了使反應迅速，他將一吸管的水都擠向棉花，卻驚奇發現棉花沒有燃燒．小明魔術失敗的最可能原因是．

在化學課上老師表演了用水點火的魔術，只見老師用滴管向棉花滴1～2滴水，棉花便立即燃燒起來，其訣竅就是：將一小塊金屬鉀藏在棉花中．已知鉀能與水反應，則該反應必定是（選填“吸熱”或“放熱”）反應．充滿好奇的小明親自進行了該魔術，為了使反應迅速，他將一吸管的水擠向棉花，卻驚奇發現其不能燃燒起來．小明魔術失敗的最可能原因是，除此外，通常物質的燃燒還必須滿足另一個條件．

在化學課上老師表演了用水點火的魔術，只見老師用滴管向棉花滴1~2滴水，棉花便立即燃燒起來，其訣竅就是：將一小塊金屬鉀藏在棉花中。已知鉀能與水反應，則該反應必定是               （選填“吸熱”或“放熱”）反應。充滿好奇的小明親自進行了該魔術，為了使反應迅速，他將一吸管的水擠向棉花，卻驚奇發現其不能燃燒起來。小明魔術失敗的最可能原因是                   ，除此外，通常物質的燃燒還必須滿足另一個條件                            。