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(1)選用 和 與①進行組裝.常用于實驗室制取某些氣體.寫出利用該裝置在實驗室制取一種常見氣體的化學方程式: .(2)選用②.③與①進行組裝可作儲氣瓶.若用該儲氣瓶收集氧氣.氧氣應由 端進入.若取用該儲氣瓶中的氧氣.應從 端向儲氣瓶中注水.(3)如果用圖⑤所示的裝置代替上述(1)中制取氣體的裝置.相比之下.該裝置的優點是:優點一: .優點二: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(15分)某校興趣小組同學進行常見酸、堿、鹽的性質實驗時,發現實驗臺上擺放的藥品中,有一瓶裝有溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損(如下圖),于是決定對這瓶溶液進行探究:

(1)查閱資料:
①酸、堿、鹽的性質實驗中用到含有鈉元素的物質是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉;
②氯化鈣溶液呈中性
(2)對這瓶溶液到底是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉中的哪一種,同學們根據現有的藥品進行如下實驗:
①甲同學取待測液于試管中,滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,由此得出結論:該溶液不可能是         溶液,理由是                                 
②乙同學另取待測液于試管中,滴加稀鹽酸,有            的現象,由此得出結論:該溶液是Na2CO3溶液。
③丙同學認為乙同學的結論不嚴密,因為NaOH溶液露置在空氣中,會與         反應生成Na2CO3,反應的化學方程式為                                       ,所以這瓶溶液還可能是部分變質的NaOH溶液。
④對這瓶溶液的實際成分,小組同學討論后,一致認為還需要進行如下實驗:

設計步驟Ⅰ的目的是:完全除去溶液中的      ,避免其對     的檢驗造成干擾。
【實驗結論】該溶液是                      
(3)拓展運用:
①做實驗時,取用藥品后應及時               
②NaOH溶液與鹽酸發生中和反應,是        (選填“吸熱”或“放熱”)反應。
③除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3溶液,可加入適量的      溶液(填序號)。
A.CaCl2      B.HCl      C.Ca(OH)2

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某校九(5)班學生進行一系列的實驗,請結合下圖幫助他們解決以下問題:

A              B        C           D        E             F
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①         ,②          
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發生裝置是        (填字母編號),
寫出該反應化學方程式                                    
(3)用B、D裝置可制取某種能使石灰水變渾濁的氣體,寫出相應的化學方程式          
(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優點是        ,選用的收集裝置為     (填字母編號)。
(5)甲同學查閱資料知:濃鹽酸具有揮發性,能揮發出氯化氫。
①用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質時觀察到使紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是   (填序號)。
A.產生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.產生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅
C.揮發出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
②將制得的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水沒有變渾濁,其原因是             
(6)乙同學檢查裝置C氣密性的操作和現象是:先用夾子夾住導氣管中的橡皮管,再向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到        ,說明氣密性良好。
(7)丙同學用右圖所示裝置完成一系列的實驗。用實驗裝置的序號回答下列問題(裝置可重復使用,尾氣處理裝置未給出)。

資料:濃硫酸具有吸水性。氫氧化鈉溶液能較多地吸收二氧化碳氣體。白色的硫酸銅粉末遇水立即反應生成藍色。
①實驗室用儀器A、B可組合成制取氧氣的反應裝置,則發生反應的化學方程式為                               
②檢驗CO中混有的CO2的裝置是    ,除去CO中較多的CO2,最好選裝置    
③水煤氣含有CO、H2、CO2、H2O。證明水煤氣中含有CO和H2的實驗裝置的連接順序是            

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某校九(5)班學生進行一系列的實驗,請結合下圖幫助他們解決以下問題:

A              B        C           D        E             F

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①         ,②          

(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發生裝置是        (填字母編號),

寫出該反應化學方程式                                    

(3)用B、D裝置可制取某種能使石灰水變渾濁的氣體,寫出相應的化學方程式          

(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優點是        ,選用的收集裝置為     (填字母編號)。

(5)甲同學查閱資料知:濃鹽酸具有揮發性,能揮發出氯化氫。

①用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質時觀察到使紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是   (填序號)。

A.產生的CO2直接使石蕊試液變紅

B.產生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅

C.揮發出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅

②將制得的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水沒有變渾濁,其原因是             

(6)乙同學檢查裝置C氣密性的操作和現象是:先用夾子夾住導氣管中的橡皮管,再向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到        ,說明氣密性良好。

(7)丙同學用右圖所示裝置完成一系列的實驗。用實驗裝置的序號回答下列問題(裝置可重復使用,尾氣處理裝置未給出)。

資料:濃硫酸具有吸水性。氫氧化鈉溶液能較多地吸收二氧化碳氣體。白色的硫酸銅粉末遇水立即反應生成藍色。

①實驗室用儀器A、B可組合成制取氧氣的反應裝置,則發生反應的化學方程式為                               

②檢驗CO中混有的CO2的裝置是    ,除去CO中較多的CO2,最好選裝置    

③水煤氣含有CO、H2、CO2、H2O。證明水煤氣中含有CO和H2的實驗裝置的連接順序是            

 

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某校九(5)班學生進行一系列的實驗,請結合下圖幫助他們解決以下問題:

A              B        C           D        E             F
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①         ,②          
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發生裝置是        (填字母編號),
寫出該反應化學方程式                                    
(3)用B、D裝置可制取某種能使石灰水變渾濁的氣體,寫出相應的化學方程式          
(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優點是        ,選用的收集裝置為     (填字母編號)。
(5)甲同學查閱資料知:濃鹽酸具有揮發性,能揮發出氯化氫。
①用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應,制取CO2并檢驗其有關性質時觀察到使紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是   (填序號)。
A.產生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.產生的CO2與水反應生成H2CO3使石蕊試液變紅
C.揮發出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅
②將制得的氣體通入澄清的石灰水中,石灰水沒有變渾濁,其原因是             
(6)乙同學檢查裝置C氣密性的操作和現象是:先用夾子夾住導氣管中的橡皮管,再向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到        ,說明氣密性良好。
(7)丙同學用右圖所示裝置完成一系列的實驗。用實驗裝置的序號回答下列問題(裝置可重復使用,尾氣處理裝置未給出)。

資料:濃硫酸具有吸水性。氫氧化鈉溶液能較多地吸收二氧化碳氣體。白色的硫酸銅粉末遇水立即反應生成藍色。
①實驗室用儀器A、B可組合成制取氧氣的反應裝置,則發生反應的化學方程式為                               
②檢驗CO中混有的CO2的裝置是    ,除去CO中較多的CO2,最好選裝置    
③水煤氣含有CO、H2、CO2、H2O。證明水煤氣中含有CO和H2的實驗裝置的連接順序是            

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某同學用實驗室常用儀器組裝成如下實驗裝置,請回答下列問題
⑴寫出標有字母儀器名稱:a                    b                     
⑵若用裝置B制備氧氣,則反應的文字表達式為                                                        ,還需作的一點改動是                               ,棉花的作用是                                   
⑶若用裝置A或C及相關藥品制備氧氣,則反應的文字表達式為                                            ;與裝置C相比,裝置A的優點是                                      (只要求寫出一點)。收集氧氣應選用的裝置是                 (填字母代號) 或                    
⑷通過查閱資料得知:硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水。實驗室通常用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下通過復分解反應制得。小芳同學在實驗室制取硫化氫氣體,她應選擇的反應的發生裝置是                     (填字母編號,下同),收集裝置是                     
⑸實驗室用高錳酸鉀制取氧氣操作步驟如下:
①將高錳酸鉀裝入試管內并用帶有導氣管的單孔橡皮塞塞緊試管口,
②點燃酒精燈先給試管預熱,再對準藥品部位加熱,
③檢查裝置氣密性,
④撤去酒精燈,停止加熱,
⑤當氣泡連續且均勻冒出才能進行收集氧氣,
⑥把導氣管移出水面,
⑦根據酒精燈 和水槽的位置固定試管。
正確的操作順序的序號是 ________                        _

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