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[實驗原理][實驗裝置] 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗裝置如圖所示,在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察集氣瓶內(nèi)水面的變化情況.
(1)從廣口瓶中取出紅磷時需要用到的儀器是
藥匙
藥匙
.請試寫出紅磷在空氣中燃燒的表達(dá)式:
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷

(2)為了確保實驗的成功,在燃燒匙內(nèi)放上足量的紅磷之前應(yīng)該
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(3)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的
1
5
1
5
.其實在我們的若干次實驗中,瓶內(nèi)水面最終上升的刻度往往都會低于1刻度處,請你猜想一下,可能的原因是
紅磷量不足,裝置漏氣、未冷卻到室溫就打開止水夾等
紅磷量不足,裝置漏氣、未冷卻到室溫就打開止水夾等

(4)已知瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣,燃燒著的紅磷熄滅了,這種現(xiàn)象說明氮氣
不支持
不支持
(填“支持”或“不支持”)燃燒;集氣瓶內(nèi)水平面上升約至1刻度處后不會繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說明了氮氣
不易
不易
.(填“易”或“不易”)溶于水.,空氣所表現(xiàn)出來的某些性質(zhì),能不能在一定程度上代表氮氣的性質(zhì),能或不能只要說一點理由或舉一例即可
能,無色、無味氣體等;
能,無色、無味氣體等;

(5)如果燃燒的是木炭,待木炭熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到瓶內(nèi)水面最終上升到的刻度明顯
低于
低于
(填“高于”或“低于”)刻度1處.

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實驗裝置如圖所示,在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察集氣瓶內(nèi)水面的變化情況.
(1)從廣口瓶中取出紅磷時需要用到的儀器是______.請試寫出紅磷在空氣中燃燒的表達(dá)式:______;
(2)為了確保實驗的成功,在燃燒匙內(nèi)放上足量的紅磷之前應(yīng)該______;
(3)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的______.其實在我們的若干次實驗中,瓶內(nèi)水面最終上升的刻度往往都會低于1刻度處,請你猜想一下,可能的原因是______.
(4)已知瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣,燃燒著的紅磷熄滅了,這種現(xiàn)象說明氮氣______(填“支持”或“不支持”)燃燒;集氣瓶內(nèi)水平面上升約至1刻度處后不會繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說明了氮氣______.(填“易”或“不易”)溶于水.,空氣所表現(xiàn)出來的某些性質(zhì),能不能在一定程度上代表氮氣的性質(zhì),能或不能只要說一點理由或舉一例即可______;
(5)如果燃燒的是木炭,待木炭熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到瓶內(nèi)水面最終上升到的刻度明顯______(填“高于”或“低于”)刻度1處.

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實驗裝置如圖所示,在集氣瓶內(nèi)加入少量的水,并五等分水面以上容積,做上記號.用彈簧夾夾緊乳膠管.點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察集氣瓶內(nèi)水面的變化情況
(1)從廣口瓶中取出紅磷時需要用到的儀器是 _________ .請試寫出紅磷在空氣中燃燒的表達(dá)式: _________
(2)為了確保實驗的成功,在燃燒匙內(nèi)放上足量的紅磷之前應(yīng)該 _________
(3)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的 _________ .其實在我們的若干次實驗中,瓶內(nèi)水面最終上升的刻度往往都會低于1刻度處,請你猜想一下,可能的原因是 _________
(4)已知瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣,燃燒著的紅磷熄滅了,這種現(xiàn)象說明氮氣 _________ (填“支持”或“不支持”)燃燒;集氣瓶內(nèi)水平面上升約至1刻度處后不會繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說明了氮氣 _________ .(填“易”或“不易”)溶于水.,空氣所表現(xiàn)出來的某些性質(zhì),能不能在一定程度上代表氮氣的性質(zhì),能或不能只要說一點理由或舉一例即可 _________
(5)如果燃燒的是木炭,待木炭熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到瓶內(nèi)水面最終上升到的刻度明顯 _________ (填“高于”或“低于”)刻度1處.

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實驗室有下列儀器和高錳酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、過氧化氫溶液五種藥品及木塊、火柴兩種實驗用品.請回答下列問題:
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(1)寫出上圖序號儀器的名稱:③
 
 

(2)利用上述儀器和藥品可制取的氣體是
 
,用化學(xué)方程式表示制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)原理(2分)
 
制取和收集該氣體所選擇的儀器是(填儀器序號)
 
.如何檢查你選擇的發(fā)生裝置是否漏氣?
 

(3)在實驗室里若選用上述藥品中的
 
也可以制取該氣體,但除上述所給儀器和實驗用品外,還必須補充的儀器(在右邊的方框畫出)和其它實驗用品是
 

(4)乙炔氣是一種難溶于水的氣體,可用水和CaC2固體在常溫下反應(yīng)制取,且反應(yīng)非常劇烈.實驗過程中要控制反應(yīng)速率,制取和收集該氣體所選擇的儀器是(填儀器序號)
 
.若改用右圖裝置收集乙炔,請簡述如何操作:
 

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實驗室制取氧氣和二氧化碳,是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.下圖所示為實驗室常用的實驗裝置.
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(1)寫出標(biāo)有字母的儀器名稱:a是
 
,b是
 

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同);既可用來收集CO2,又可用來收集O2的氣體收集裝置是
 

(3)實驗室可用B裝置制取O2,寫出一個用B裝置制取O2的化學(xué)方程式
 
;用C裝置收集的O2進(jìn)行實驗時,發(fā)現(xiàn)O2不純,其原因除與水接觸產(chǎn)生水蒸氣外,另一原因可能是
 

(4)測得用來收集氧氣的集氣瓶實際容積為300mL,要求收集的氧氣占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)為50%(即空氣占50%),可選用
 
裝置收集(選填裝置序號).請簡述實驗操作方法:
 

完成實驗后,集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
 
.(已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%)

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