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實驗室有下列儀器和高錳酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、過氧化氫溶液五種藥品及木塊、火柴兩種實驗用品.請回答下列問題:
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(1)寫出上圖序號儀器的名稱:③
 
 

(2)利用上述儀器和藥品可制取的氣體是
 
,用化學方程式表示制取該氣體的化學反應原理(2分)
 
制取和收集該氣體所選擇的儀器是(填儀器序號)
 
.如何檢查你選擇的發生裝置是否漏氣?
 

(3)在實驗室里若選用上述藥品中的
 
也可以制取該氣體,但除上述所給儀器和實驗用品外,還必須補充的儀器(在右邊的方框畫出)和其它實驗用品是
 

(4)乙炔氣是一種難溶于水的氣體,可用水和CaC2固體在常溫下反應制取,且反應非常劇烈.實驗過程中要控制反應速率,制取和收集該氣體所選擇的儀器是(填儀器序號)
 
.若改用右圖裝置收集乙炔,請簡述如何操作:
 
分析:本題考查了選用實驗儀器組裝裝置.(1)③集氣瓶⑨酒精燈 (2)圖中沒有鐵架臺,所以不能用加熱的方法制取氣體,所以只能選擇用錐形瓶、長頸漏斗或分液漏斗、橡皮塞、導管來制取.
(3)從圖中可以看出,若想用加熱的方法制取氣體,反應儀器必須有鐵架臺.
(4)乙炔氣是一種難溶于水的氣體,可用水和CaC2固體在常溫下反應制取
解答:解:(1)③集氣瓶、⑨酒精燈(錯別字不給分)
(2)圖中的儀器可組成用過氧化氫制取氧氣的裝置.故答案為:氧氣(O2),(1分)2H2O2
 二氧化錳 
.
 
2H2O+O2↑,
選(1)(4)(6)(3);或(1)(5)(6)(3);都給(2分),錯一個扣(1分),錯2個或以上不給分.氣密性檢查合理給(1分).
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,管口必須塞一團棉花,故答案為:高錳酸鉀、棉花.(畫出鐵架臺)
(4)乙炔氣體難溶于水,制取的藥品是液體和固體,反應不需要加熱,故答案為:(1)(4)(7)(8)(3)給(2分),錯一個扣(1分),錯2個或以上不給分.在瓶中注滿水,氣體從B進入.
點評:儀器的選擇也要從制取裝置的選擇和收集裝置的選擇兩方面入手.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

今年世界環境日的主題是“營造綠色城市,呵護地球家園”.某科學探究小組為探究影響大氣“溫室效應”的因素,進行太陽光照射下N2、O2、CO2及空氣溫室效應強度的比較實驗.請你參與他們的探究過程,填寫有關空格.
(1)用500mL集氣瓶裝滿一瓶空氣.
(2)另取一個500mL的集氣瓶,采用采用排水法收集從液氮瓶和液氧瓶中放出的N2、氧氣.
(3)現欲制取并收集一瓶500mL二氧化碳氣體,圖1有下列儀器供選用:
①實驗室制取二氧化碳藥品的名稱是
石灰石和稀鹽酸
石灰石和稀鹽酸

②制取并收集二氧化碳氣體所需的儀器是(填儀器序號)
A、C、D、E
A、C、D、E

③驗證二氧化碳氣體是否集滿的方法是
把燃著的木條放于集氣瓶口看木條是否熄滅進行檢驗
把燃著的木條放于集氣瓶口看木條是否熄滅進行檢驗

④寫出實驗室檢驗二氧化碳氣體的化學方程式:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(4)將制得的N2、O2、CO2及空氣4瓶氣體放在室外的太陽光下,在互相不遮太陽光的條件下盡量使集氣瓶靠近,以保證地表和光照條件相同.將溫度傳感器插入4個集氣瓶中,連接好裝置(如圖2所示).打開數據采集器,實驗時間從北京時間12:00到14:00,測得此期間4種氣體在太陽光照射下的溫度變化情況如圖3所示.由圖3分析,在實驗的大部分時間內4瓶氣體的溫度由高到低的順序是:
CO2>空氣>N2>O2
CO2>空氣>N2>O2

(5)據報道,南京市部分公交車將推廣使用壓縮天然氣(主要含CH4)作燃料.使用天然氣作燃料能否從根本上避免溫室效應的發生?
不能
不能
(填“能”或“不能”).理由是:
天然氣的主要成分是甲烷,以及甲烷燃燒生成的二氧化碳都是產生溫室效應的氣體
天然氣的主要成分是甲烷,以及甲烷燃燒生成的二氧化碳都是產生溫室效應的氣體

(6)為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議可行的是
①③
①③
(填序號)
①開發太陽能、風能、水能、地熱能等新能源
②禁止使用煤、石油、天然氣等含碳礦物燃料
③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐
(7)秋收季節,一些農民將收割水稻后的千桿就地焚燒,這種做法的危害主要有:
生成了大量的粉塵、一氧化碳及二氧化碳,對環境危害較大;同時由于燃燒時將秸桿的化學能轉化為內能散發到了周圍環境中而白白損失掉了
生成了大量的粉塵、一氧化碳及二氧化碳,對環境危害較大;同時由于燃燒時將秸桿的化學能轉化為內能散發到了周圍環境中而白白損失掉了
(至少說出兩點)
根據提供的數據,計算燃燒100kg柴草所產生的熱值,相當于節省液化氣
36.17
36.17
kg(柴草的熱值約為1.7×107J/kg,液化氣的熱值為4.7×107J/kg).我市興化地區已經建成并投產利用生物質(如植物的秸桿等)進行發電,為能源的綜合利用走出了一條新路子.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

今年世界環境日的主題是“營造綠色城市,呵護地球家園”.某科學探究小組為探究影響大氣“溫室效應”的因素,進行太陽光照射下N2、O2、CO2及空氣溫室效應強度的比較實驗.請你參與他們的探究過程,填寫有關空格.
(1)用500mL集氣瓶裝滿一瓶空氣.
(2)另取一個500mL的集氣瓶,采用采用排水法收集從液氮瓶和液氧瓶中放出的N2、氧氣.
(3)現欲制取并收集一瓶500mL二氧化碳氣體,圖1有下列儀器供選用:
①實驗室制取二氧化碳藥品的名稱是________,
②制取并收集二氧化碳氣體所需的儀器是(填儀器序號)________.
③驗證二氧化碳氣體是否集滿的方法是________;
④寫出實驗室檢驗二氧化碳氣體的化學方程式:________.
(4)將制得的N2、O2、CO2及空氣4瓶氣體放在室外的太陽光下,在互相不遮太陽光的條件下盡量使集氣瓶靠近,以保證地表和光照條件相同.將溫度傳感器插入4個集氣瓶中,連接好裝置(如圖2所示).打開數據采集器,實驗時間從北京時間12:00到14:00,測得此期間4種氣體在太陽光照射下的溫度變化情況如圖3所示.由圖3分析,在實驗的大部分時間內4瓶氣體的溫度由高到低的順序是:________.
(5)據報道,南京市部分公交車將推廣使用壓縮天然氣(主要含CH4)作燃料.使用天然氣作燃料能否從根本上避免溫室效應的發生?________(填“能”或“不能”).理由是:________.
(6)為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議可行的是________(填序號)
①開發太陽能、風能、水能、地熱能等新能源
②禁止使用煤、石油、天然氣等含碳礦物燃料
③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐
(7)秋收季節,一些農民將收割水稻后的千桿就地焚燒,這種做法的危害主要有:________(至少說出兩點)
根據提供的數據,計算燃燒100kg柴草所產生的熱值,相當于節省液化氣________kg(柴草的熱值約為1.7×107J/kg,液化氣的熱值為4.7×107J/kg).我市興化地區已經建成并投產利用生物質(如植物的秸桿等)進行發電,為能源的綜合利用走出了一條新路子.

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江西省南昌二十四中九年級(上)第三次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

今年世界環境日的主題是“營造綠色城市,呵護地球家園”.某科學探究小組為探究影響大氣“溫室效應”的因素,進行太陽光照射下N2、O2、CO2及空氣溫室效應強度的比較實驗.請你參與他們的探究過程,填寫有關空格.
(1)用500mL集氣瓶裝滿一瓶空氣.
(2)另取一個500mL的集氣瓶,采用采用排水法收集從液氮瓶和液氧瓶中放出的N2、氧氣.
(3)現欲制取并收集一瓶500mL二氧化碳氣體,圖1有下列儀器供選用:
①實驗室制取二氧化碳藥品的名稱是______,
②制取并收集二氧化碳氣體所需的儀器是(填儀器序號)______.
③驗證二氧化碳氣體是否集滿的方法是______;
④寫出實驗室檢驗二氧化碳氣體的化學方程式:______.
(4)將制得的N2、O2、CO2及空氣4瓶氣體放在室外的太陽光下,在互相不遮太陽光的條件下盡量使集氣瓶靠近,以保證地表和光照條件相同.將溫度傳感器插入4個集氣瓶中,連接好裝置(如圖2所示).打開數據采集器,實驗時間從北京時間12:00到14:00,測得此期間4種氣體在太陽光照射下的溫度變化情況如圖3所示.由圖3分析,在實驗的大部分時間內4瓶氣體的溫度由高到低的順序是:______.
(5)據報道,南京市部分公交車將推廣使用壓縮天然氣(主要含CH4)作燃料.使用天然氣作燃料能否從根本上避免溫室效應的發生?______(填“能”或“不能”).理由是:______.
(6)為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議可行的是______(填序號)
①開發太陽能、風能、水能、地熱能等新能源
②禁止使用煤、石油、天然氣等含碳礦物燃料
③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐
(7)秋收季節,一些農民將收割水稻后的千桿就地焚燒,這種做法的危害主要有:______(至少說出兩點)
根據提供的數據,計算燃燒100kg柴草所產生的熱值,相當于節省液化氣______kg(柴草的熱值約為1.7×107J/kg,液化氣的熱值為4.7×107J/kg).我市興化地區已經建成并投產利用生物質(如植物的秸桿等)進行發電,為能源的綜合利用走出了一條新路子.

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科目:初中化學 來源:2004-2005學年重慶市渝北區隆仁中學九年級(上)月考化學試卷(12月份)(解析版) 題型:解答題

今年世界環境日的主題是“營造綠色城市,呵護地球家園”.某科學探究小組為探究影響大氣“溫室效應”的因素,進行太陽光照射下N2、O2、CO2及空氣溫室效應強度的比較實驗.請你參與他們的探究過程,填寫有關空格.
(1)用500mL集氣瓶裝滿一瓶空氣.
(2)另取一個500mL的集氣瓶,采用采用排水法收集從液氮瓶和液氧瓶中放出的N2、氧氣.
(3)現欲制取并收集一瓶500mL二氧化碳氣體,圖1有下列儀器供選用:
①實驗室制取二氧化碳藥品的名稱是______,
②制取并收集二氧化碳氣體所需的儀器是(填儀器序號)______.
③驗證二氧化碳氣體是否集滿的方法是______;
④寫出實驗室檢驗二氧化碳氣體的化學方程式:______.
(4)將制得的N2、O2、CO2及空氣4瓶氣體放在室外的太陽光下,在互相不遮太陽光的條件下盡量使集氣瓶靠近,以保證地表和光照條件相同.將溫度傳感器插入4個集氣瓶中,連接好裝置(如圖2所示).打開數據采集器,實驗時間從北京時間12:00到14:00,測得此期間4種氣體在太陽光照射下的溫度變化情況如圖3所示.由圖3分析,在實驗的大部分時間內4瓶氣體的溫度由高到低的順序是:______.
(5)據報道,南京市部分公交車將推廣使用壓縮天然氣(主要含CH4)作燃料.使用天然氣作燃料能否從根本上避免溫室效應的發生?______(填“能”或“不能”).理由是:______.
(6)為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議可行的是______(填序號)
①開發太陽能、風能、水能、地熱能等新能源
②禁止使用煤、石油、天然氣等含碳礦物燃料
③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐
(7)秋收季節,一些農民將收割水稻后的千桿就地焚燒,這種做法的危害主要有:______(至少說出兩點)
根據提供的數據,計算燃燒100kg柴草所產生的熱值,相當于節省液化氣______kg(柴草的熱值約為1.7×107J/kg,液化氣的熱值為4.7×107J/kg).我市興化地區已經建成并投產利用生物質(如植物的秸桿等)進行發電,為能源的綜合利用走出了一條新路子.

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科目:初中化學 來源:2005-2006學年江蘇省泰州二中附屬中學九年級(上)月考化學試卷(12月份)(解析版) 題型:解答題

今年世界環境日的主題是“營造綠色城市,呵護地球家園”.某科學探究小組為探究影響大氣“溫室效應”的因素,進行太陽光照射下N2、O2、CO2及空氣溫室效應強度的比較實驗.請你參與他們的探究過程,填寫有關空格.
(1)用500mL集氣瓶裝滿一瓶空氣.
(2)另取一個500mL的集氣瓶,采用采用排水法收集從液氮瓶和液氧瓶中放出的N2、氧氣.
(3)現欲制取并收集一瓶500mL二氧化碳氣體,圖1有下列儀器供選用:
①實驗室制取二氧化碳藥品的名稱是______,
②制取并收集二氧化碳氣體所需的儀器是(填儀器序號)______.
③驗證二氧化碳氣體是否集滿的方法是______;
④寫出實驗室檢驗二氧化碳氣體的化學方程式:______.
(4)將制得的N2、O2、CO2及空氣4瓶氣體放在室外的太陽光下,在互相不遮太陽光的條件下盡量使集氣瓶靠近,以保證地表和光照條件相同.將溫度傳感器插入4個集氣瓶中,連接好裝置(如圖2所示).打開數據采集器,實驗時間從北京時間12:00到14:00,測得此期間4種氣體在太陽光照射下的溫度變化情況如圖3所示.由圖3分析,在實驗的大部分時間內4瓶氣體的溫度由高到低的順序是:______.
(5)據報道,南京市部分公交車將推廣使用壓縮天然氣(主要含CH4)作燃料.使用天然氣作燃料能否從根本上避免溫室效應的發生?______(填“能”或“不能”).理由是:______.
(6)為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議可行的是______(填序號)
①開發太陽能、風能、水能、地熱能等新能源
②禁止使用煤、石油、天然氣等含碳礦物燃料
③大量植樹造林,禁止亂砍濫伐
(7)秋收季節,一些農民將收割水稻后的千桿就地焚燒,這種做法的危害主要有:______(至少說出兩點)
根據提供的數據,計算燃燒100kg柴草所產生的熱值,相當于節省液化氣______kg(柴草的熱值約為1.7×107J/kg,液化氣的熱值為4.7×107J/kg).我市興化地區已經建成并投產利用生物質(如植物的秸桿等)進行發電,為能源的綜合利用走出了一條新路子.

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