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如圖，四幅圖象分別表示變量之間的關系，請按圖象的順序，將下面的四種情境與之對應排序……………………………………………………………………………（    ）

：運動員推出去的鉛球（鉛球的高度與時間的關系）

：靜止的小車從光滑的斜面滑下（小車的速度與時間的關系）

：一個彈簧由不掛重物到所掛重物的質量逐漸增加（彈簧的長度與所掛重物的質量的關系）

：小明由A地到B地后，停留一段時間，然后按原速度原路返回（小明離A地的距離與時間的關系）

       

      （）              （）               （）              （）

（A）    （B）   （C）   （D）

如圖，四幅圖象分別表示變量之間的關系，請按圖象的順序，將下面的四種情境與之對應排序．

a、動員推出去的鉛球（鉛球的高度與時間的關系）
b、靜止的小車從光滑的斜面滑下（小車的速度與時間的關系）
c、一個彈簧由不掛重物到所掛重物的質量逐漸增加（彈簧的長度與所掛重物的質量的關系）
d、小明從A地到B地后，停留一段時間，然后按原速度原路返回（小明離A地的距離與時間的關系）
正確的順序是（ ）
A．abcd
B．adbc
C．acbd
D．acdb

如圖，四幅圖象分別表示變量之間的關系，請按圖象的順序，將下面的四種情境與之對應排序．

a、動員推出去的鉛球（鉛球的高度與時間的關系）
b、靜止的小車從光滑的斜面滑下（小車的速度與時間的關系）
c、一個彈簧由不掛重物到所掛重物的質量逐漸增加（彈簧的長度與所掛重物的質量的關系）
d、小明從A地到B地后，停留一段時間，然后按原速度原路返回（小明離A地的距離與時間的關系）
正確的順序是（ ）
A．abcd
B．adbc
C．acbd
D．acdb