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（每小題5分，共10分） 計(jì)算：

（1）一個(gè)三角形底邊的長(zhǎng)是，高是。如果將底邊增加2，高減少2，，為了使面積不變，那么和應(yīng)滿足什么關(guān)系？

（2）已知等腰三角形的周長(zhǎng)為20，若有一邊長(zhǎng)為4，，則另外兩邊的長(zhǎng)分別是多少？

(本題滿分10分）某校舉行演講比賽，選出了10名同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并事先擬定
從如下4個(gè)方案中選擇合理的方案來(lái)確定每個(gè)演講者的最后得分：
方案1：所有評(píng)委所給分的平均數(shù)；
方案2：在所有評(píng)委所給分中，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，然后再計(jì)算其余
給分的平均數(shù)；
方案3：所有評(píng)委所給分的中位數(shù)；
方案4：所有評(píng)委所給分的眾數(shù)．
為了探究上述方案的合理性，先對(duì)某個(gè)同學(xué)的演講成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)，

（每小題5分，共10分） 計(jì)算：
（1）一個(gè)三角形底邊的長(zhǎng)是，高是。如果將底邊增加2，高減少2，，為了使面積不變，那么和應(yīng)滿足什么關(guān)系？
（2）已知等腰三角形的周長(zhǎng)為20，若有一邊長(zhǎng)為4，，則另外兩邊的長(zhǎng)分別是多少？