我校為了培養(yǎng)小能人、小發(fā)明家，開展了全校性的小制作比賽，作品上交時間為2010年3月1日至3月30日，組委會把同學們交來的作品按時間順序每5天組成一組，對每一組的件數(shù)進行統(tǒng)計，繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖．已知從左到右各矩形的高度比為2：3：4：6：4：1，其中第四小組交了18件作品．請你回答：
（1）本次活動共有件作品參賽：
（2）經評比，第一組和第五組分別有3件和9件作品獲獎，那么第一組和第五組的獲獎率分別為和；
（3）小制作評比結束后，組委會評出了4件優(yōu)秀的作品A、B、C、D，決定從中選出兩件進行全校展示，請用樹狀圖或列表法求出剛好展示作品A和作品C的概率．

用整式表示下列問題，并指出單項式的系數(shù)和次數(shù)，以及多項式的項和次數(shù)．
（1）連續(xù)三個奇數(shù)，中間一個是2n+1，寫出第一個與第三個奇數(shù)；
（2）寫出底面半徑為r，高為h的圓錐的體積；
（3）某市出租車收費標準：起步價10元，3千米后每千米加價1.8元，寫出某人乘坐出租車x千米（x＞3）的費用；
（4）某商場實行7.5折優(yōu)惠銷售，寫出售價為y元的商品的原價．

我校為了培養(yǎng)小能人、小發(fā)明家，開展了全校性的小制作比賽，作品上交時間為2010年3月1日至3月30日，組委會把同學們交來的作品按時間順序每5天組成一組，對每一組的件數(shù)進行統(tǒng)計，繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖．已知從左到右各矩形的高度比為2：3：4：6：4：1，其中第四小組交了18件作品．請你回答：
（1）本次活動共有______件作品參賽：
（2）經評比，第一組和第五組分別有3件和9件作品獲獎，那么第一組和第五組的獲獎率分別為______和______；
（3）小制作評比結束后，組委會評出了4件優(yōu)秀的作品A、B、C、D，決定從中選出兩件進行全校展示，請用樹狀圖或列表法求出剛好展示作品A和作品C的概率．