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（本題滿分12分）

問題探究

（1）請在圖①的正方形內，畫出使的一個點，并說明理由．

（2）請在圖②的正方形內（含邊），畫出使的所有的點，并說明理由．

問題解決

（3）如圖③，現在一塊矩形鋼板．工人師傅想用它裁出兩塊全等的、面積最大的和鋼板，且．請你在圖③中畫出符合要求的點和，并求出的面積（結果保留根號）．

（本題滿分12分）

問題探究

（1）請在圖①的正方形內，畫出使的一個點，并說明理由．

（2）請在圖②的正方形內（含邊），畫出使的所有的點，并說明理由．

問題解決

（3）如圖③，現在一塊矩形鋼板．工人師傅想用它裁出兩塊全等的、面積最大的和鋼板，且．請你在圖③中畫出符合要求的點和，并求出的面積（結果保留根號）．

（本題滿分12分）
問題探究
（1）請在圖①的正方形內，畫出使的一個點，并說明理由．
（2）請在圖②的正方形內（含邊），畫出使的所有的點，并說明理由．
問題解決
（3）如圖③，現在一塊矩形鋼板．工人師傅想用它裁出兩塊全等的、面積最大的和鋼板，且．請你在圖③中畫出符合要求的點和，并求出的面積（結果保留根號）．

（本題滿分12分）

問題情境

已知矩形的面積為a（a為常數，a＞0），當該矩形的長為多少時，它的周長最小？最小值是多少？

數學模型

設該矩形的長為x，周長為y，則y與x的函數關系式為．

探索研究

⑴我們可以借鑒以前研究函數的經驗，先探索函數的圖象性質．

①  填寫下表，畫出函數的圖象：

②觀察圖象，寫出該函數兩條不同類型的性質；

③在求二次函數y=ax²＋bx＋c（a≠0）的最大（小）值時，除了通過觀察圖象，還可以通過配方得到．請你通過配方求函數(x＞0)的最小值．

解決問題

⑵用上述方法解決“問題情境”中的問題，直接寫出答案．