如圖，是某班學生一次數學考試成績的頻數分布條形圖，其中縱軸表示學生數，觀察圖回答下面問題：
（1）全班有多少學生？
（2）此次考試的平均成績大概是多少？
（3）不及格的人數有多少占全班多大比例？
（4）如果80分以上的成績算優良，那么獲優良成績的學生占全班多大比例？