30、李華學(xué)了動能和勢能的轉(zhuǎn)化后，如右圖所示利用等高且材料相同的斜坡AC、BC進(jìn)行實驗探究，他將同一小球分別從AC、BC頂端靜止滑下，想探究小球滑至底端A、B時動能是否相等，請你參與他的探究．
（1）如何判斷小球到達(dá)A、B時動能的大小呢？請你選擇適當(dāng)?shù)钠鞑模瑤屠钊A設(shè)計一個可操作的實驗方案．實驗方案：．
（2）如不計阻力，你認(rèn)為實驗中小球到達(dá)A、B點時的動能會相等嗎？并闡述理由．
答：，理由是．

李華學(xué)了動能和勢能的轉(zhuǎn)化后，如圖所示利用等高且材料相同的斜坡AC、BC進(jìn)行實驗探究，他將同一小球分別從 AC、BC頂端靜止滑下，想探究小球滑至底端A、B時動能是否相等，請你參與他的探究．
 （1）如何判斷小球到達(dá)A、B時動能的大小呢？請你選擇適當(dāng)?shù)钠鞑模瑤屠钊A設(shè)計一個可操作的實驗方案．實驗方案：____________________________________________________________________
（2）如不計阻力，你認(rèn)為實驗中小球到達(dá)A、B點時的動能會相等嗎？并闡述理由．　
答：___________，理由是_______________________________________________________