小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關.于是找來額定電流均小干0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖11所示的電路開始探究.

(1)請你用筆畫線代替導線，根據圖11所示的電路圖，將圖12所示實物圖連接完整.

(2)若小雷連接電路后閉合開關，燈L1幾乎不發光，移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的____________(選填“A,B”或“C,D")接線柱接人了電路.

(3)小雷排除故障后，按圖12所示的電路繼續進行實驗:

①閉合開關，滑片P向_____(選填“A”或“B")端移動，使燈L1發光，測出燈L1的相關物理量，記錄和計算結果如下表:

②請將記錄數據時遺漏的物理量和單位填人表格的空格處.

(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮.結合表中

    數據得出的結論是小燈泡越亮，它的實際功率越_____________________

(5)用L2替換L1重復上面的實驗時，需要改變______的量程，發現燈L2的亮度變化規律與燈L1相似.

(6)小雷在實驗結束后與同學們討論:

    ①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確.”這種說法錯誤的原因是小雷忽略了_________對小燈電阻的影響;

   ②有同學認為“把燈L1換成定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系.”你認為這種說法_________(選填“正確”或“錯誤”).

小劉想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關．于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L₁和額定電壓是3.8V的燈L₂，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖甲所示的電路開始探究．

（1）請你用筆畫線代替導線，根據圖甲所示的電路圖，將圖乙所示實物圖連接完整______．
（2）小劉正確接好電路后開始進行實驗．
①閉合開關，滑片P向______（選填“左”或“右”）端移動，使燈L₁發光，測出燈L₁的相關物理量，記錄和計算結果如下表：
②請將記錄數據時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．

次數	電壓（V）		實際功率（W）	電阻（Ω）
1	1.6	0.20	0.32	8.00
2	2.5	0.24	0.60	10.24
3	2.8	0.26	0.73	1077

（3）小劉注意到燈L₁的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結合表中數據得出的結論是小燈泡越亮，它的實際功率越______．
（4）用L₂替換L₁重復上面的實驗時，需要改變______表的量程，發現燈L₂的亮度變化規律與燈L₁相似．
（5）小劉在實驗結束后與同學們討論：
①有同學認為“求小燈泡正常工作時的電阻，用上表中燈L₁的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確”，這種說法錯誤的原因是小劉忽略了______對小燈電阻的影響．
②有同學認為“把燈L₁換成定值電阻，該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關系”．你認為這種說法______　（選填“正確”或“錯誤”）．