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23.小王同學學習了串聯電路和電功率的知識后.想要用實驗的方法研究電源消耗的總功率及各串聯用電器消耗的功率的關系.請你幫他設計這次實驗的全過程.所需器材:研究步驟:實驗數據記錄表格: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小明在學習了串聯電路和并聯電路以后,對所學的知識進行了歸納,下面幾點知識中不正確的是( 。

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小明在學習了串聯電路和并聯電路以后,對所學的知識進行了歸納,下面幾點知識中不正確的是


  1. A.
    串聯:各用電器相互干擾;并聯:用電器則可以單獨工作
  2. B.
    串聯:各處的電流都相等;并聯:各支路的電流都相等
  3. C.
    串聯:總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和;并聯:各支路兩端電壓相等
  4. D.
    串聯:總電阻比其中任一個電阻大;并聯:總電阻比其中任一個電阻小

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(2011?懷柔區二模)一個物體只受重力作用的情況,在實際中是不存在的.物理學中有時為了研究問題的方便,可以忽略一些對研究問題影響不大的因素.小梅同學在學習了有關力和運動的知識后做出一個判斷,她認為一個物體如果只受重力作用,一定會豎直向下運動.請你利用身邊的物品或實驗器材設計一個實驗,說明小梅的結論是不正確的.
(1)寫出你選用的物品或實驗器材:
(2)簡述實驗過程、實驗現象:
(3)結論:

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一個物體只受重力作用的情況,在實際中是不存在的.物理學中有時為了研究問題的方便,可以忽略一些對研究問題影響不大的因素.小梅同學在學習了有關力和運動的知識后做出一個判斷,她認為一個物體如果只受重力作用,一定會豎直向下運動.請你利用身邊的物品或實驗器材設計一個實驗,說明小梅的結論是不正確的.
(1)寫出你選用的物品或實驗器材:
(2)簡述實驗過程、實驗現象:
(3)結論:

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一個物體只受重力作用的情況,在實際中是不存在的.物理學中有時為了研究問題的方便,可以忽略一些對研究問題影響不大的因素.小梅同學在學習了有關力和運動的知識后做出一個判斷,她認為一個物體如果只受重力作用,一定會豎直向下運動.請你利用身邊的物品或實驗器材設計一個實驗,說明小梅的結論是不正確的.
(1)寫出你選用的物品或實驗器材:
(2)簡述實驗過程、實驗現象:
(3)結論:

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