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18、在“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)碰撞木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，木塊在水平木板上滑動(dòng)0.4m后停下，如圖所示，木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到0.5N的摩擦力，則木塊克服摩擦力所做的功W=J，設(shè)小車(chē)與木塊碰撞前的動(dòng)能為E_k，則E_k（大于/等于/小于）W．

27、在“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察比較木塊反映出來(lái)的．
（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的．
（3）從圖中你可以得出的結(jié)論是．

在探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如下圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．
上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：

①乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的；
②選用圖甲探究的是動(dòng)能與的關(guān)系，理由是：兩球相等；
③選用圖乙探究的是動(dòng)能與的關(guān)系，得出的結(jié)論是：．

在“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”活動(dòng)中
（1）讓小車(chē)分別從不同高度由靜止開(kāi)始滑下，這樣能使小車(chē)到達(dá)水平面的不相同．運(yùn)動(dòng)小車(chē)動(dòng)能的大小主要是通過(guò)比較被撞木塊的大小得出的．你探究的結(jié)果是：運(yùn)動(dòng)的小車(chē)質(zhì)量相同時(shí)，速度大的動(dòng)能較．
（2）改變小車(chē)的質(zhì)量，讓它們從同一高度由靜止開(kāi)始下滑，這樣做的目的是，探究發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的小車(chē)質(zhì)量大的動(dòng)能．
（3）總結(jié)上述活動(dòng)可知：運(yùn)動(dòng)物體的越大、越大，它具有的動(dòng)能就越大．

在探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，讓小車(chē)分別從斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，看哪次木塊被推得遠(yuǎn)（如圖所示）．
（1）設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是研究；
（2）讓小車(chē)從不同高度滑下是為了；
（3）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察來(lái)比較動(dòng)能大小的；
（4）此實(shí)驗(yàn)得出的正確結(jié)論是．