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我們常用頻率表示發聲體振動的．小明同學在說話時聲帶在5秒內振動了1500次，則小明說話的頻率是：Hz．

（2012?荊門）我們到學校學習的過程就是一個接受和反饋信息的過程，人類接受信息的一個最重要來源是聲音．下列關于聲現象的說法中，不正確的是（　　）

人們說話時聲帶在．宇航員在沒有空氣的月球上對著山崖喊話，（選填“能”或“不能”）聽到回聲．在學校的“元旦”晚會上，優美的二胡聲是由于的振動產生的．我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲，是因為他們的不同．在醫院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌，這種讓人們保持肅靜的做法屬于在處減弱噪聲．

我們到學校學習的過程就是一個接受和反饋信息的過程，人類接受信息的一個最重要來源是聲音．下列關于聲現象的說法中，不正確的是（　　）

A．我們說話時聲帶在振動

B．我們不能直接聽到超聲波

C．物體振動得越快，產生聲音的響度越大

D．中考期間考場禁止鳴笛，是在聲源處控制噪聲