10．如圖3所示.用分度值不同的刻度尺測量物體A的長度: 【查看更多】

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如圖1所示，某小組研究“杠桿的平衡條件”，器材：有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計等，O為杠桿的支點．
①實驗前，應先調節杠桿在

位置平衡．這樣做，除了可以消除自身的重力影響，還可以方便地測量或讀出

．調節時，如發現杠桿左端偏高，應如何操作：

．

②某實驗小組記錄兩組數據如下：

實驗序號	動力F₁/N	動力臂L₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂L₂/cm
1	2	20	1	10
2	1	8	2	4

根據分析，這組數據中，實驗序號為

選填：“1”或“2”）的一組肯定有錯誤．檢查發現是測量動力臂時讀錯了，動力臂的實際值比記錄值

（選填：大或�。�
③如圖2所示，彈簧測力計在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則彈簧測力計的示數將

（選填：變大、變小或保持不變），其原因是

．
④某次實驗中，若采取如圖3所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置保持平衡（杠桿上每格等距），但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式，這主要是以下哪種原因

（選填字母）．
A．一個人無法獨立操作 B．需要使用太多的鉤碼
C．力臂與杠桿不重合 D．力和力臂數目過多
⑤如圖4所示，實驗小組選用長1.6m、粗細均勻的一只金屬桿，繞O點在豎直平面內自由轉動，同時將一個“拉力--位移傳感器”豎直作用在桿上，并使杠桿在水平位置始終保持平衡．該傳感器顯示其拉力F與作用點到O點距離x的變化關系如圖所示．由圖5可知金屬桿重

N．

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如圖甲所示，是某同學測量當其中有一個燈泡達到正常工作時，兩燈泡L1、L2消耗的總功率的實驗電路圖．現給出的實驗器材如下：
A．蓄電池（電壓為10V）　
B．電流表一個（量程為0～0.6A，0～3A）
C．電壓表一個（量程為0～3V，0～15V）　
D．滑動變阻器R（阻值為0～20Ω）
E．標有“6V 6W”的燈泡L₁和“6V 3W”的燈泡L₂各一個　
F．開關一個；導線若干
則：（1）為了使測量結果盡可能準確，電表的指針不超過量程，并且指針還應達到刻度線的中線以上，那么，電流表的量程應選；電壓表的量程應選．

（2）采用適當的電路，分別測出了這兩個燈泡L₁、L₂在不同電壓下的電流值，如下表所示．
實驗次數 1 2 3 4 5 6 7
電壓（V） 0 1 2 3 4 5 6
L₁電流（A） 0.0 0.26 0.50 0.66 0.80 0.90 1.00
L₂電流（A） 0.0 0.14 0.25 0.35 0.42 0.48 0.50
根據實驗測得的數據，用描點法在圖乙中作出這兩個燈泡L₁、L₂的電流隨電壓變化的關系圖象并標明L₁和L₂．
（3）將這兩個燈泡接入如圖甲所示的電路中，根據作出的I-U關系圖象得出，當其中有一個燈泡正常發光時，兩燈泡的總功率為W，此時滑動變阻器接入電路的阻值是Ω．
（4）根據實驗電路圖甲，用鉛筆畫線代替導線將實物圖連接起來，使之成為完整的實驗實物圖（部分導線已經連好）．

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如圖甲所示，某小組研究“杠桿的平衡條件”，器材：有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計等，O為杠桿的支點．

(1)

實驗前，應先調節杠桿在________位置平衡．這樣做，除了可以消除自身的重力影響，還可以方便地測量或讀出________．

(2)

某實驗小組記錄兩組數據如下：

根據分析，這組數據中，實驗序號為________(選填：“1”或“2”)的一組肯定有錯誤．檢查發現是測量動力臂時讀錯了，動力臂的實際值比記錄值________(選填：大或小)．

(3)

如圖乙所示，彈簧測力計在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則彈簧測力計的示數將________(選填：變大、變小或保持不變)．

(4)

某次實驗中，若采取如圖丙所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置保持平衡(杠桿上每格等距)，但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式，這主要是以下哪種原因
[　　]
A．	一個人無法獨立操作
B．	需要使用太多的鉤碼
C．	力臂與杠桿不重合
D．	力和力臂數目過多