如圖所示，被測物體A的長度是厘米；B的長度是厘米．

（2012?思明區質檢）電學量往往能夠反映力學、熱學等物理量的變化，如圖是王斌同學設計的測量裝置，它能夠通過電壓表讀出球體的直徑．圖中M、N是兩塊平行夾板，N板固定，M板可帶動滑片P上下移動，并使Pb的長度始終與被測直徑相同．已知電源電壓4V，R₀=20Ω，電壓表量程為
0～3 V，變阻器ab總長度為20cm，其每厘米的電阻值為4Ω．
（1）求被測直徑是5cm時，電路中的電流和電壓表的讀數；
（2）該裝置所能測量的直徑范圍是多少？
（3）當王斌在電壓表上標出5cm、10cm、15cm三個直徑刻度時，發現刻度之間并不等距，老師提示：改進電路就能使刻度均勻．請你幫助王斌畫出改進后的電路圖（畫出電路部分即可）．